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幼儿班小班吹泡泡听课笔记

过程：

一、导入

1、观看照片,引起幼儿的兴趣.

师：请你们看几张照片,看看他们在干什么?

2、提问：

这是谁?手里拿着什么?

吹管是什么形状的?

吹出来的泡泡是什么形状?

二、猜测并记录

1、观察记录纸

2、幼儿想象并猜测：

你觉得正方形吹管吹出的泡泡是什么形状?

三角形的吹管吹出的泡泡是什么形状?

3、记录自己想象的结果并交流.