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高中生议论文论据:同情

编辑:sx_songj

2015-11-26

正是通过对其他生命的同情与关切,人把自己与世界的自然关系提升为一种有教养的精神关系。这篇高中生议论文论据希望对大家的学习有所帮助!

高中生议论文论据:同情

论点

每个人都应有同情心。

同情有时候就是一句暖人的话语。

同情需要宽阔的胸怀。

对待恶人,决不能同情。

同情需要积极行动。

没有同情心的社会是残酷的社会。

真正的同情是不图回报的。

市场不会同情失败者。

能拒绝同情,才能变得坚强。

名言

市场不会同情弱者,更不相信泪水。——史玉柱

正是通过对其他生命的同情与关切,人把自己与世界的自然关系提升为一种有教养的精神关系。——艾伯特·史怀哲

恻隐之心人皆有之。——朱熹

只有怜悯心和爱心才能揭示人生的奥秘。——爱默生

同情是一种爱,此种爱使人对他人的幸福感到快乐,对他的不幸感到痛苦。——斯宾诺莎

如果丑陋的人偏想要别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那么原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。——菲尔丁

同情心使人类与众不同。——帕克·派恩

同情是一种力量,这种力量不仅使我自己兴致勃勃地振奋起来,也能够超过我自己对别人发生抚慰的作用。——茨威格

怜悯是一笔借款,为小心起见,还是不要滥用的好。——罗曼·罗兰

爱在右,同情在左,走在生命路的两旁。随时撒种,随时开花。将这一径长途,点缀得香花迷漫,穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。——冰心

我们每个人都有很多的同情、很多的爱,比维持我们生存所需要的多得多,我们应该把它分散给别人,这就是生命开花。——居友

标签:议论文论据

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