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2013高考作文预测30题:以读我为题写作文

编辑:sx_wangha

2013-05-31

【摘要】威廉希尔app 小编对2013年作文进行了素材整理、写作指导,供广大考生参考学习,预祝2013年考生取得好成绩。

【作文题目】

“有这样一则犹太谚语:你需要经常在口袋里装上两张纸条,一张上写着‘我只是一粒尘埃’,另一张上则写着‘世界为我而造’。的确,‘我’很渺小,置身芸芸众生之中,沧海一粟,轻如鸿毛;可‘我’又很重要,立于茫茫天地之间,独一无二,不可替代。对自我的品读与审视,伴随人生的始终,关乎人生的成败。

请以《读我》为题写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。

【写作指导】

1.审题:“读我”即审视自我,反省自我,要求能准确读出“我”的存在具有二重性:既渺小,又伟大;既是普通的,又是独特的。在“读我”的过程中,透出具有哲学意味的思辨。也可侧重于一方面:可写“我”的存在无足轻重,不必在乎自我。但渺小的存在自有它价值。因为海水的浩淼是由无数渺小的水滴汇聚而成的,所以,虽然无关紧要,却不可自轻自贱。可写“我”的存在不可替代,应该看重自我。个体虽微不足道,但“我”的消失,世界也便失去存在的意义;“我”虽普通的一员,但条件许可,“我”有可能影响周围的一切。文章可以写读出怎样的“我”来,可以谈为什么要“读我”,也可以阐述怎样“读我”,还可以对“读我”的行为进行评价。

2.存在问题:

审题

(1)不少学生无视题目中的“我”,写读“你”,写读父亲、读母亲、读爷爷等,离题万里。

(2)把“我”异化成尘埃、沙石、武则天、王昭君、渔父、屈原等,以这些人物的视角和口吻来写。这样亦可,但不佳。

(3)“读”的主语是谁?当然是自己。有学生写父母他人,亦不佳。

文体

(1)议论文,文体不规范,总论点不明确,分论点无层次感,泛泛而谈者多。举例不能结合观点分析,诸如“读我能使你成功”等套话空话较多。

(2)记叙文,无描写意识,无亮点意识,不能卒章显志,流水账式多。

内容

写自己生活的少,胡编乱造的多,无痛呻吟的多,穿越的多,异化的多。

【佳作文选】

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