2015年初级社会工作者《工作实务》练习题(4)
1.一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者对其实施帮助的方法可以是( )。
A.妇女赋权
B.性别视角
C.性别分析
D.资源连接
2.最近两年，小童所在单位处于哺乳期的女职工比较多，根据这一实际情况，单位工会为了使这部分女职工既能正常上班，又能方便给孩子喂奶，特别出台了相关措施，比如腾出一间办公室专门设为哺乳室，调整怀孕女职工的工作岗位、减轻劳动强度等。该单位出台的这些措施满足了妇女( )的需要。
A.性别平等
B.特殊保护
C.权益保障
D.自我实现
3.对单亲母亲来说，一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上，性别意识教育等对她们来说不是最急需的。因此，社会工作者需要去关注和解决她们生活中的这些问题，才能让她们静下心来参加小组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要( )。
A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
C.根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地
D.关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去
4.( )属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容。
A.亲属之间的互帮
B.朋友之间的互助
C.志愿者提供的心理辅导
D.家庭生活教育
5.我国在对残疾的预防措施中，预防残障是( )。
A.高级预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
6.( )是残疾人回归社会最严重的社会障碍。
A.就医难
B.就业难
C.康复难
D.住房难
7.社区的社会工作者配合各个部门构建和谐社会，通过做好人民调解工作，防止民间纠纷激化，促进邻里和睦与社会安定的工作是( )。
A.社区预防
B.治安防范
C.社区治安
D.维持秩序
8.社区矫正对象田芳服刑期满后回到社区，对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对田芳开展了个案辅导。经过多次面谈，田芳逐渐调整了自我认识，恢复了自信心，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以( )理论为基础的。
A.优势视角
B.标签
C.心理分析
D.认知
9.陈娜因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对陈娜的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。陈娜调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象( )的需要。
A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
10.根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段，6～14岁儿童的工作主要由在各地( )中设立专门的少年儿童工作部门来负责。
A.劳动局
B.妇联组织
C.工会组织
D.共青团组织