2015年社会工作者考试《中级实务》重点(6)
儿童社会工作的主要方法
一、儿童社会工作的特殊性区别
(一)对“服务对象自决”的差别化理解
自决：在一般社会工作实务过程中，服务对象有自由选择和决定的需要和权力
儿童还未具备或者完全具备行为能力，也就无法自行承担行为的后果
(二)重视环境的影响作用
(三)社会工作者的特殊角色：
服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者、保护者
需要社会工作者参与保护的儿童：
1、被拐卖儿童
2、残疾儿童
3、被遗弃儿童和孤儿
4、流浪儿童
5、受虐待儿童