1 人力资源开发的目标 决定我国人力资源整体素质的是 ()
A.高等教育
B.技术教育
C.职业教育
D.基础教育
2 人力资源开发的层次性 我国有关普及义务教育的政策规定，政府的义务是提供办学条件，家长或监护人的义务是送适龄儿童上学，这是指人力资源开发政策的( )。
A.导向功能
B.协调功能
C.分配功能
D.规范功能
3 人力资源开发的层次性 据统计实际实行终身制的人数在日本大中型企业中约占( )
A.1/3
B.1/2
C.一半
D.3/5
4 人力资源开发的层次性 人力资源开发是MBA教育中的( )
A.选修课
B.专业课
C.必修课
D.基础课
5 人力资源的教育性开发 决定我国人力资源整体素质的是( )
A.高等教育
B.职业教育
C.技术教育
D.基础教育
6 人力资源的教育性开发 我国职业技术教育体系不包括( )
A.专业职业技术教育
B.高等职业技术教育
C.中级职业技术教育
D.初级职业技术教育 D
7 人力资源的教育性开发 人力资源管理与人力资源开发是( )
A.同义词
B.一回事
C.两回事
D.有联系又有区别
8 人力资源的教育性开发 企业活动中物的因素包括( )
A.资金、信息、时间
B.财、物、信息、时间
C.物资、设备、信息、时间
D.资金、设备、信息、时间
9 人力资源的政策性开发 人力资源政策开发的对象是( )
A.人力资源中较低层次部分
B.人力资源中的较高层次部分
C.人力资源中的最高层次部分
D.人力资源中的脑力劳动
10 人力资源的政策性开发 科技的首要任务是( )
A. 促进政治发展
B.促进文化发展
C. 促进经济发展
D.提高国民素质