2015年四川省教师资格考试《教育学》预测题(5)

2015-04-03 16:21:21 字体放大:  

2015年四川省教师资格考试《教育学》预测题(5)

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.存在主义课程论流派的代表人物是(  )

A.布拉梅尔德

B.杜威

C.泰勒

D.奈勒

2.根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为(  )

A.正式评价和非正式评价

B.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

C.正确评价和错误评价

D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

3.文化教育学的代表人物是(  )

A.卢梭

B.洛克

C.克伯屈

D.斯普朗格

4.美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在(  )

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

5.在后现代课程标准中,最重要的特性是(  )

A.丰富性

B.循环性

C.关联性

D.严密性

6.哈佛大学倡导的教学管理组织形式是(  )

A.开放课堂

B.协同教学

C.个别教学

D.同步教学

7.《中华人民共和国义务教育法》颁布于(  )

A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

8.实验教育学认为教育实验要在(  )

A.实验室中进行

B.学校环境和教学实践活动中进行

C.大自然中进行

D.社会实践中进行