2015江西教师资格证《小学心理学》考前练习题(3)
1.教师评分的相对标准对应的评价方式是( )
A.形成性评价
B.总结性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价
2.提出教师反思的四种方法的是( )
A.布鲁纳
B.布卢姆
C.布鲁巴奇
D.波斯纳
3.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑推理
D.守恒观念形成
4.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能与( )
A.活动技能
B.学习技能
C.一般技能
D.心智技能
5.最稳定、最重要的学习动机是( )
A.认知内驱力
B.自我提高给驱力
C.附属内驱力
D.成就感