2015年江西教师资格考试《中学心理学》预测题(12)
情景题
(一)
心理学家做了这样一个实验：从3个班中将成绩排名后6位的学生抽出来，组成一 个18名学磐班级，心理学家对这l8名学生进行了智力测验，发现每名学生的智商都在正常范围内。于是要求这l8名学生的任课老师对他们做到以下几点：
1.分析他们在学业上失败的原因;
2.上课提问时，难度适当;
3.对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误;
4.鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。
半年以后，这l8名同学学习大有进步，已经不再是差生了。
1.维纳归因理论中，可控的因素是( )。
A.运气
B.工作难度
C.努力程度
D.能力
2.“上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的( )。
A.期望
B.最近发展区
C.思维发展
D.心理需要
3.对回答正确的学生进行鼓励，运用了( )学习理论。
A.观察
B.强化
C.需要层次
D.成就目标
4.教师的期望对于学生的学习结果影响巨大，这种现象我们称之为( )。
A.耶克斯一多德森定律
B.罗森塔尔效应
C.榜样效应
D.高原现象