2015年江西教师资格考试《小学教育学》练习题(7)
情景题
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读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。
1.案例中，小雷喜欢做小动作，这样的学生你认为他属于( )
A.品德败坏
B.心理障碍
C.不良学习习惯
D.情感冷漠
2.案例中，新教师运用赞许帮小雷改掉坏习惯，她运用的是( )
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.说服教育法
D.品德评价法
3.小雷能够改掉坏习惯并爱上学习，是因为( )
A.新老师能够在尊重他的同时提醒他的错误
B.新老师的期望让他自信心增强
C.小雷喜欢新老师
D.新老师让他觉得学校是一个令人愉快的地方
4.案例中，原来老师的行为违反了( )
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.教育的一致性与连贯性原则