2015年天津教师资格证《教育心理学》练习题：第十一章
第十一章 学校群体心理
1.个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象，以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断，这种现象称为( )。
A.近因效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.刻板效应
2.目标手段相互依赖理论认为，个人的行为目标或手段与他人的行为目标或手段之间如果存在相互依赖关系，其间就会发生相互作用，形成合作、竞争和( )三类目标结构。
A.互补
B.相似
C.独立
D.吸引
3.很多因素影响着人们之间的沟通，一个人兴趣盎然地讲述着足球比赛的精彩之处，而另一个人却听得无精打采，这是人际沟通障碍中的( )。
A.地位障碍
B.文化障碍
C.个性障碍
D.语言障碍
4.一个教师想到班级中的一个好学生，总是想到他的优点，而很难想到他的缺点，这是人际关系中的( )。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.刻板效应
D.投射效应
5.“以小人之心度君子之腹”是印象形成中的( )。
A.晕轮效应
B.首因效应
C.近因效应
D.投射效应