2015年天津教师资格证《教育心理学》练习题：第十章
第十章 品德的发展
1.下面哪部分是个体品德的核心部分?( )
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
2.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的( )水平。
A.前习俗
B.中习俗
C.习俗
D.后习俗
3.一个学生犯了错误，为了逃避老师的批评而说谎不承认错误。他的道德发展处于( )。
A.前习俗道德水平
B.习俗道德水平
C.后习俗道德水平
D.超习俗道德水平
4.个体超越对社会秩序和权威的服从，开始在人类的正义、公正、个人的尊严等层面反思这些规则的合理性，建立一个超越个人或集团利益的普遍原则，说明道德发展水平到了( )。
A.前习俗道德水平
B.习俗道德水平
C.后习俗道德水平
D.中习俗道德水平
5.皮亚杰研究儿童道德判断的方法是( )。
A.两可故事
B.对偶故事
C.模糊故事
D.道德两难故事
6.柯尔伯格的道德发展阶段包括( )。
A.前习俗道德水平
B.超习俗道德水平
C.后习俗道德水平
D.习俗道德水平
E.高习俗道德水平