答案及解析
1.[答案]A
[解析]上位学习又称总括性学习，就是通过综合归纳来获得新意义的学习。当原有认知结构中已形成的某些概括程度比较低的观念，在此基础上再学习一个概括和包容度更高的概念和命题时，便产生上位学习。例如：学习完苹果、桃子之后，再学习水果，就属于上位学习。
2.[答案]C
[解析]略
3.[答案]A
[解析]如第一道题。
4.[答案]C
[解析]遗忘过程的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。
5.[答案]B
[解析]陈述性知识是指人类心智表征事实、观念与概念的方式，由于可以用口头或书面言语的方式来陈述这种知识，故而得名。这类知识主要用来回答事物“是什么”“为什么”“怎么样”的问题，也可以用来区别和辨别事物。
6.[答案]D
[解析]详见本章知识点表格一。
7.[答案]A
[解析]详见本章知识点表格一。
8.[答案]A
9.[答案]B
[解析]下位学习分两种，一种是派生类属学习，一种是相关类属学习。派生类属学习是指新观念是认知结构中原有观念的特例和例证，新知识是旧知识的派生物;而相关类属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中，两者仅是一种相关关联的从属关系。
10.[答案]ABCE
11.[答案]7±2
12.[答案]命题学习
13.[答案]程序性知识