2015年教师资格证《幼儿保教知识与能力》考点(1)

2015年教师资格证《幼儿保教知识与能力》考点(1)

学前儿童发展

考点一 婴幼儿发展的过程

考点预测

3～4岁被称为( )。

A.幼儿早期

B.幼儿初期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

答案：B

考点归纳

儿童发展主要是指个体从不成熟到成熟这一成长阶段，在此过程中身心日趋完善和复杂。其中，婴幼儿是婴儿和幼儿的统称，这是发展中最关键、最迅速的时期。儿童发展包括生理发展和心理发展两方面。

按照儿童心理发展阶段，可以把婴幼儿的发展过程分为以下几个时期。

考点二 婴幼儿发展的特点

考点预测

儿童先学会爬，后学会走，这说明儿童的发展具有( )的特点。

A.方向性和顺序性

B.连续性和阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

答案：A

考点预测

1.发展具有方向性和顺序性

婴幼儿的心理发展具有一定的方向性和先后顺序，既不能逾越，也不会逆向发展，按由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序进行。

2.发展具有连续性和阶段性

连续性指婴幼儿的心理发展是一个连续的过程;阶段性是指儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征。婴幼儿心理发展的连续性和阶段性不是绝对对立的，而是辩证统一的。

3.发展具有不平衡性

婴幼儿心理发展的不平衡性表现在：不同年龄阶段的心理发展，具有不同的速度;不同的心理过程，具有不同的发展速度;不同的儿童，具有不同的心理发展速度。

4.发展具有个别差异性

对于每个儿童而言，其发展的速度、发展的优势领域、最终达到的发展水平等都是不同的。