2012年江苏省兴化市公开招聘教师公告

2012-05-29 10:53:33 字体放大:  

威廉希尔app 提醒:2012年江苏省兴化市教育局公开招聘115名公办教师,报名时间:2012年6月1日—6月2日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:30),逾期不予补报。

为进一步加强我市教师队伍建设,优化师资队伍结构,经市政府批准,今年市教育系统所属学校面向社会公开招聘115名教师。现将有关事项公布如下:

一、招聘对象

1. 招聘对象

(1)2012届全日制普通高校兴化市户籍(生源)师范类毕业生;

(2)1982年1月1日以后出生,未在我市教育系统学校就业的兴化市户籍(生源)全日制普通高校师范类毕业生(音乐、体育专业毕业生不受师范类限制);

(3)1982年1月1日以后出生,未在我市教育系统学校就业的持有高中教师资格证书的本市户籍(生源)全日制普通高校毕业生;

(4)符合政策性安置条件的(夫妻分居、父母身边无子女、符合随军条件的军人配偶等)、经省批准录用在我市工作的大学生村官和“三支一扶”人员,不受户籍(生源地)限制;其他人员应具有兴化市户籍(生源)。

2、招聘岗位及名额

详见《兴化市2012年公开招聘教师岗位计划表》

3、报考条件

(1)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正。

(2)取得与报考岗位相应的教师资格证书,高级中学教师资格与中等职业学校文化课教师资格通用,取得某一级教师资格的毕业生可报考本级及其以下等级的学校岗位,取得中学物理、化学、生物学科资格证书人员可申报小学“科学”岗位,取得中学政治、历史、地理学科资格证书人员可申报小学“品德与社会”岗位。师范类毕业生所持教师资格证无对应学科岗位计划的,可按专业相近原则选择一门学科岗位申报。报考特殊教育学科岗位须是特殊教育院校师范类毕业生;报考幼儿教育学科岗位须持有幼儿教师资格证。

(3)具有各招聘岗位要求的相应学历。

(4)身心健康,适应教育教学工作需要。

(5)具备招聘岗位所要求的其他资格条件。

二、招聘程序和办法

本次招聘工作由市人力资源和社会保障局、市教育局统一组织,采取笔试和面试的办法进行。经报名、笔试、面试(专业技能测试)、资格复核、体检和考察、选岗、公示等程序,择优聘用。

(一)报名

1. 报名时间:2012年6月1日—6月2日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:30),逾期不予补报

2. 报名地点:兴化市人力资源市场(兴化市英武北路79-3号原鲁迅中学对面)。

3. 报名方式:本人现场报名(不接受网上、信函、电话等方式报名)。本人现场报名有困难的,可委托他人代为报名。代报名人除必须按报名要求提供各类材料,还须提供代报名人的身份证原件及复印件。

4. 报名资格初审

报考人员报名时须提交以下资料的原件和复印件:

(1)本人有效居民身份证、兴化市户籍(生源)证明(如户口簿,或加盖派出所户籍专用章的户口迁移证存根复印件等);符合政策性安置条件的,要提供相关佐证材料。

(2)2012年全日制普通高校应届毕业生须提供本人学生证、所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》,委培、定向、联办的毕业生应提供委培、定向、联办单位出具的同意报考的证明;其中非师范类毕业生还须提交教师资格认定能力测试合格证明。

其他考生人员须提供本人毕业证书、教师资格证(2012年申报认定人员提交能力测试合格证明)、就业报到证(或就业推荐表)等;

(3)本人近期同底免冠一寸彩色照片2张。

5. 选择报考学科,填写报名表

(1)报考人员根据自身的条件,对照《简章》规定,自行选择报考岗位,填写《兴化市2012年招聘教师考试报名表》,不得兼报,多报者一律取消笔试资格;

(2)中学、小学和幼儿教育三类学校类型中音乐、体育、美术、心理健康专业不分学校类型按学科填报,其他专业按照学校类型分学科填报;

(3)报考人员应对自己所报学校类型和学科及填表内容的真实性、准确性负责,如所填写内容不真实、不准确、不全面,而影响本人考试录用的,责任自负;

(4)招聘单位依据报考人员《报名表》中提供的情况,对照规定条件审核,办理报名手续。若因审核不严,造成不符合条件的考生参考的,一经查实,即取消报考人员进入下一轮的资格,同时追究招聘单位审核人员的相关责任。

6. 报名费用:笔试费100元。享受政府最低生活保障金的贫困家庭的考生,城镇的凭民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件),农村的凭家庭所在乡镇出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)办理减免考试费用手续。

7. 开考比例:报名结束后,在兴化教育网公布报名情况。报名未达3:1的职位,由市人社部门相应核减或取消招聘计划,被取消岗位的报名人员,在规定时间内可改报其他符合条件的岗位。对部分急需专业,报名人数不能达到3:1的,可由招聘单位在报名结束后提出申请,报泰州市人社部门研究确定是否核减计划。