摘要：中考在即，威廉希尔app 为了帮助考生们掌握最新资讯，特分享北京中高考语文增加30分，供大家阅读!

基本的语文写作能力和文字鉴赏能力，曾经是国人童蒙开训时就反复演习的基础技能，也是知识分子的最基本素养。可如今，年轻人中语言文字使用不规范的现象俯拾皆是，即便是博士生，拙于文字表达的也屡见不鲜。年轻一代语文素养的缺失令人痛心。

说起来，从小学到高中，甚至大学，语文课从未远离我们。然而，在有更多“重要”学科要学的当下，语文却几乎成了最尴尬的学科：在中小学的应试环境下，语文因分数不能快速提高常常被边缘化;在大学，语文课因为“没用”、“没人听”甚至逐渐被取消。但无论是从对语言文化的传承看，还是从年轻一代素质的培养看，语文教育都不容忽视，语文教学的改进都亟待提高。本版今起推出“语文怎么教”系列，探寻语文教学的发展路径。

——编 者

日前，北京市就中考中招改革框架方案向社会征求意见，从2016年起，北京市中、高考的语文都增加了30分。这让不少长期工作在语文教学一线的老师既感兴奋，又感压力倍增。

如何让加分之举切实起到激发学生对传统文化的热爱、提升学生的语文能力和语文素养的作用，改变基础教育阶段语文渐被边缘化的现状，应当引发更多的思考，并从改变评价形式、改革教育方法、更新教学内容、革新课堂形式等方面做系统而深入的改革。

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青少年语文水平退化明显，提高语文分数权重，旨在用考试指挥棒改变现状

“语文本身不仅是一种工具，更是民族文化的载体，台湾著名学者余光中先生曾说，‘中文乃一切中国人心灵之所托,只要中文长在,必然汉魂不休。’社会各界，尤其是教育界内部应该清醒地认识到，在新媒体时代，语文教育的重要性不是削弱了而是凸显了，语言文字对人文精神的影响不是减少了而是增强了。”北京市朝阳区教研中心特级教师周鸿祥说。

“语文教育对于国民素质的影响是任何其他学科无法比肩的。它对国人的思维习惯、文化心理、精神世界的影响有着不可替代的作用。”陈经纶中学语文教师李良益认为，对于基础教育而言，语文教育是其他学科教育的工具和途径，如果把各种学科比作一个人的组成部分，那么语文就是骨骼。