摘要：中考语文知识点总结包括：初一语文知识点总结，初二语文知识点总结等，希望同学们能够及时的查缺补漏，语文的学习是长期积累的过程，关于中考一轮复习注意事项，赶紧来一起分享和学习吧!

主持人：现在直接进入到访谈内容部分，咱们看第一个问题，现在距离中考就剩下一个多月的时间了，考生应该怎么样复习语文呢?

昝爱荣：中考进入最后冲刺阶段了，作为语文学科的知识点是非常繁多的，合理的安排，做好最后阶段复习方法的调整，对于提高语文成绩还是很有必要的。结合我们学校老师在最后复习阶段的做法，简单谈几点：

第一点，我觉得是要认真解读《中考说明》，做到强化目标意识。我们大家知道《中考说明》是中考命题的一个直接依据，为了不走弯路或者少走弯路，提高复习的效率，作为执教老师认真的解读中考说明，明确考试的方向，洞察考试的热点，同学们在老师的指导下，要认真的学习中考说明，把所列的考项明确，做到复习有的放矢是非常重要的，这是第一方面。

第二点，我认为是要认真的去研读近两年的中考试题，真题，试题以陕西的为主。了解我们陕西省的试题这两年它有什么样的变化，或者有哪些微调，做到心中有数。可以说这两年的陕西省中考试题，在试题结构、命题的内容、题型、题量甚至分值的设置上都没有太大的变化，都是比较平稳的，稳中稍有一点点变化，只要大家细致的研读，陕西省这两、三年的中考试题，就应该可以发现它的变化。整体的板块也都比较固定，整套试题共四大板块，，第一板块是“积累与运用”六道小题，17分，第二板块“综合性学习”7分，第三大板块就是“阅读”，46分。阅读这部分，包括一个大阅读、一个小阅读、文言文、诗歌赏析这四项，再就是第四大板块“作文”，占50分。测试的目的非常的明确，重视考察了学生的知识积累，尤其是重视学生联系生活实际，分析问题解决问题的能力，所以在这个方面对陕西的中考试题要多做一些研究。

第三点，我觉得在最后阶段有一个非常周密、详细的复习计划更好，有效的行为往往是来自于周密的计划的，同学们在老师的复习计划下，如果有自己比较合理的复习计划，这个复习计划包括时间安排、内容安排，甚至可以涉及到复习的方法，巩固的手段，可能会来得更好一些。

在最后的复习阶段，我们学校来说，采用四轮复习法，第一轮就是紧扣课本，回归课本，在词、字句、篇方面夯实知识基础，一般这部分用时为一个月左右。

主持人：具体是什么时间呢?

昝爱荣：2月底开学嘛，开学就基本上开始了，课程没结束再用上一、两星期，基本上这一阶段就差不多，三月底四月初完成第一轮的复习。

第二轮复习应该进入专题复习阶段了，那么这个阶段呢，就要依据《课程标准》和《中考说明》打破学科原有的顺序，就它们分门、分类的进行强化训练，这一轮复习在整个复习中特别重要，因为这一阶段把课本中的很多基础知识系统化了，使同学们站在一个比较高的平台上，俯视语文的基础体系，消除了学生只见树木，不见森林的茫然了，这一轮复习用的时间要稍微多一些，一个多月的时间吧，因为系统的复习很重要，对整个语文知识体系有一个构建。

第三轮的复习就是进入模拟训练了。

主持人：现在这个时间属于第二轮还是第三轮呢?

昝爱荣：各个学校差不多了，应该进入模拟训练的阶段了，第二轮没完成的话，也应该差不多了，这个时候我觉得，做一些模拟试题，可以帮助同学们完成专题复习后检测自己学生成效，同时在个复习的过程中，又可以使同学们进行中考的实战演练，提高自己的应试能力，找一找中考的感觉。在复习这一轮里面，还是刚才所说的，把我们陕西的中考试题多看看，其他外省市的也可以参考，比如说人家一些新的题型，好的文章等，但不要搞题海战术，不管什么题都拿来做，题是做不完的。

主持人：这个时候需要做一些模拟题，市面上的模拟题非常多，考生应该怎么样选择呢?

昝爱荣：现在复习资料铺天盖地，良莠不齐，所以一定要明确咱们陕西省的试题，依据中考说明，老师也会给同学们推荐一些比较好的资料，资料不要求多，要求精细，就是推荐的这一本资料也不一定一个一个往下做，哪些题可以做，哪些题不用看就可以删去，还是应该有选择性的做一下。

第四轮，在咱们综合复习完以后，最后给孩子们再剩一点时间，让他们自主、自由的复习，这个时间10天左右吧，在老师的指导下，你前面系统复习完了，对前面做的这些题做一个归纳、回顾、查漏补缺，重点找老师做一些辅导，最后肯定在方法、技巧上会有所提高的。