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2014-12-30
二、1、①③②④
2、⑴唉!难道真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!⑵喂马的人不能按照它日行千里的特点来喂养它。⑶想和普通的马一样尚且不可能。
3、托物寓意能识别人才的人人才愚妄浅薄的统治者封建统治者不识人才，埋没人才
4、只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也
5、其真无马邪?其真不知马也。
6、食马者/不知其能千里/而食也。
7、D
8、第一段：说明伯乐对千里马命运的决定作用。第二段：揭示千里马被埋没的根本原因。第三段：总结全文，着力写“食马者”的愚妄。
9、B
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标签：中考语文必背
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