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2015-11-23
刚升初三的学生在期待与喜悦之余内心会有一丝沉重,因为摆在眼前的有两个问题,一是怎样对自己的初三学习有个科学的规划,二是在找到行之有效的学习方法提高学习效率,下文为中考语文一模考试考前练习的内容。
(一)积累(共16分)
1.阅读下列语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)
黎明的雾如一段甜蜜的梦。等到太阳出来,雾气聚合,整条峡谷间就蒸腾起大大小小棉朵般的云团,那云团相互纠结,跌dàng绵延。到了夜深人静,小东江才渐渐隐去白日的
màng妙与辉煌,显露出别一种安谧、恬美的姿容。远处的小船挽缆停泊,烛光摇yè。
——《雾漫东江》
2.默写。(8分)
① ,八年风味徒思浙。 (秋瑾《满江红•小住京华 》)
②了却君王天下事, ,可怜白发生。
(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
③商女不知亡国恨, 。 (杜牧《泊秦淮》))
④ ,风雨不动安如山。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤水击三千里, ,去以六月息者也。 (《庄子》一则)
⑥ ,来者犹可追。 (《论语》)
⑦王安石《登飞来峰》中与"会当凌绝顶,一览众山小"有异曲同工之妙的是:
“ , 。”
3.名著阅读。(6分)
(1)看谁选的对。
下列对名著内容表述正确的一项是( )(2分)
A.罗曼.罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、 意大利画家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一身,赞美了他们高贵的品质和顽强的奋斗精神。
B.《朝花夕拾》中《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇,记述了鲁迅在故乡、到日本求学和回国后的一段经历。
C.《格列夫游记》中,在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的;还发现和不来夫斯古 引发战争的起因是利立浦特改变了吃鸡蛋的习惯,不先磕破大端,而是要人们先磕破小端。
D.《水浒传》第五十四回——《入云龙斗法破高廉 黑旋风 探穴救柴进》中,李逵大破高廉后,当牢节级蔺仁在牢房救了柴进。
(2)看谁对的准。(1分)
她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说: “再讲一个!”“好,好,再讲一个!”
“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫: “‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
文段中的“我”指: (1分)
(二)运用(共9分)
4.下面这段话有多处语病,请加以改正。(3分)
①在生活中,“跌跤”并不可怕,可怕的是跌倒了不爬起来。②整天抚摩着伤痕,一味地消沉叹息,不思进取,在碌碌无为中慨叹时间流逝,光阴白白地过去,那是无志之徒、无能之 辈!③真正的勇士是倒了又能够顽固地爬起来的,是能知耻而后勇的。④美国发明大王爱迪生发明电灯,造福人类,曾做过数以千次,但都失败了。⑤然而,他没有恢心丧气,而是从失败中吸取教训,最终他以百折不挠的意志研制成了电灯,给人类带来了光明。⑥由此可见,荣誉的桂冠从来是用荆棘编成的,只有不为艰难,不怕跌跤,才能有所成就,才能使自己的灿烂的生命放射光芒。
(1)第①处词语赘余,应删去
(2)第②处用词不当,应将 改为
(3)第③处成分残缺,应在 后增补
(4)第④处语序不当,调整为
5.阅读下面的材料,回答下列问题。(6分)
材料一:材料一:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,又称“可入肺颗粒”.机动车尾气排放、生产生活中排放的烟尘及扬尘为主要来源,是形成雾霾天气的主要因素之一,人体吸入过多的PM2.5可引起多种疾病.PM2.5数值越高,代表大气污染越严重。
材料二:我市某中学环保社跟随环境监测站监测PM2.5浓度活动的结果如下。
采样点 采样点环境状况 PM2.5(µg/m3)
汽车站 车流量和人流量极大 140
步行街 紧邻大型超市,交通繁忙 100
居民区 靠近车流量较小的公路 60
化工厂 东邻车流量较大的国道,东北部有燃煤火电厂 440
注:根据PM2.5检测网的空气质量新标准,24小时平均值标准值分布如下:
优:35 良:75 轻度污染:115 中度污染:150 重度污染:250 严重污染:350
材料三:我市监测站PM2.5月平均浓度图
(1)与世界卫生组织推荐值相比,所列采样点的PM2.5浓度均已超标。归纳监测站PM2.5污染物可能的主要来源。(1分)
(2)阅读我市监测站PM2.5平均浓度图,简述该站PM2.5月平均浓度变化的规律,并分析该点夏季浓度特点的形成原因。(3分)
(3)为降低大气PM2.5含量可以采取哪些积极的举措?(2分)
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