四、文言文阅读(11分)

12. C   格物致知 格：推究;致：求得。穷究事物原理，从而获得知识

评分：本题2分

13. ①高     ②引、提出

评分：共2分，每小题1分

14. ①(我的)表情更加恭顺，礼节更加周到

②背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里。

评分：共4分，每小题2分

15.家贫无书;到百里外求师;没有物质生活保障(吃不饱穿不暖)

评分：共3分，每点1分

五、现代文阅读(共29分)

(一)记叙文阅读(14分)

16.①买画、读画   ②欢乐   ③凄凉(凄苦)

评分：共3分，每空1分

17.文革期间作者被谪放到劳改农场，心情惨淡，心头正经历着更大的人世凄凉;对生活又怀着疯狂的渴望。

评分：共4分，每点2分

18.方法：作者在这篇短文中通过一幅画来来表现不同时期作者内心不同的感受，通过《向日葵》写尽了人世的沧桑。

评分：本题共7分。写法2分，结合文章内容分析3分，语言表达2分

(二)说明文阅读(共8分)

19.①下文作者先介绍沙尘暴的成因、在自然生态系统中的地位、作用，沙尘暴对人类的好处等内容(先从科学的角度说明人类没有必要阻挡沙尘暴，这也是这篇文章要介绍的主要内容);②然后介绍人类自以为是的人工改造——植树反而把草地变成沙地，说明人类没有能力阻挡沙尘暴的发生。所以这两个词语不能调换位置。

评分：共3分，第①点2分，第②点1分新课 标第 一网

20.这种模式，①顺应自生态然规律的。②人类只用少量的土地生活，腾出大量的土地使其“休养生息”，没有大树争夺水分，有利于沙地小草生长，使退化的草地自然恢复;③使适应干旱气候的一切物种，得以保存，维持生态平衡。

评分：共5分，第①点1分(为总说)，②③点各2分(为分说)

(三)议论文阅读(共7分)

21.①让读者认识到：利己主义者的智慧是一种小聪明，虽然可以暂时得利，但这种利总是有“害”相跟随。用自己的话回答也可以，如你不坚持正义，不关怀别人，当你处于危难之时，别人也不会关怀你。

②引出本文的观点：拥有美德，也就拥有了人生的智慧。

评分：共3分，第①点2分，第②点1分

22.避开了不符合道义的利益，也就避开了它可能导致的害。

评分：本题2分

23.爱人、利人、使众人快乐 / 行事以德

评分：本题2分

总结：初三语文一模试题就为大家分享到这里了，希望能帮助考生们复习本门功课 ，做好最后的考前冲刺!

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