摘要：如何搞好语文复习，是一项教学技术，也是一门教学艺术，只要同学们扎扎实实搞好语文复习，相信大家的语文能力一定会在原有基础上得到提高。威廉希尔app 带来初三年级语文月考试题，供大家参考!

开江中学初三年级(下)第一次月考试题

语 　　 文

注意事项：

1.本试卷题卷合一，答题时请用蓝黑墨水笔将答案直接写在试题作答处。

2.全卷共页，分为“积累?运用、阅读?感悟”(1-页)和“表达?交流”(-页)。答题前请将第1页和第页“密封线”内各项目填写清楚。

3.全卷满分100分，考试时间120分钟。

一、积累?运用(20分)

1.下列词语中每对加点字读音都不相同的一组是(     )(2分)

A.镂空/褴褛    糟粕/琥珀     震慑人心/蹑手蹑脚

B.蕴藏/酝酿     讪笑/潸然     濒危动物/彬彬有礼

C.恫吓/吓唬     星宿/宿营     棱角分明/分外妖娆

D.哽咽/梗概     露馅/谄媚     弄巧成拙/咄咄逼人

2.下列各组词语中，书写全都正确的一组是(     )(2分)

A.砥励    闭门羹    不能自己    直书胸臆

B.妥帖    家俱店    脍灸人口    流连忘返

C.寒暑    游戏厅    柳岸花明    金碧辉煌

D.辍学    度假村    崭露头角    分道扬镳

3.下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是(     )(2分)

①大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不        ，即使简朴而别具匠心。

②细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘            的江南丝竹。

③我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再      于烽烟四逼中的旧都。

A.庸俗  幽远  留恋       B.粗俗  悠远  流连

C.庸俗  幽远  流连       D.粗俗  悠远  留恋

4.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是(     )(2分)

A.以前小镇山清水秀，鸟语花香;自从建了化工厂，这里便烟尘四起，污水横流，早已今非昔比了。

B.好读书，也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天，一些人由于不辨优劣而败坏了读书的胃口。

C.中国企业在盯着国外市场，国外产品也同样对中国市场虎视眈眈，我们必须用好世贸组织这根杠杆。

D.在这种情况下，我的母亲并没有灰心，她对身边穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更加强烈了。

5.下列各句中，没有语病的一句是(     )(2分)

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们进一步认识到保护环境的重要性。

B.奥运会和世博会，是中华民族为全世界各国人民演奏的两场精彩的国际盛会。

C.陶渊明的田园诗拓宽了中国古典诗歌的题材范围，被誉为田园诗歌的一代宗师。

D.“天安”号事件致使韩朝绝交，媒体呼吁双方保持克制，要以世界和平大局为重。

6. 古诗词名句默写。(5分)

春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点，(1)             ”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨，(2)                ”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛，(3)                   ”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨，(4)                ”是伤怀的冬寒。

“月”本无情，只因诗人寓情于其中，“月”也就生出悲欢离合之情。李煜的《相见欢》“无言独上西楼，月如钩”中的“月”是寂寞冷清的;王维《山居秋暝》“            ，清泉石上流”中的“月”是闲适安谧的。

7.晋国司马炎灭吴国，俘虏孙皓。在接见孙皓命他就座时，司马炎说：“朕设此位久矣。”

司马炎和孙皓均出自于我国家喻户晓的古典四大名著之一的《          》一书，司马炎这句话的言外之意是

。(20个字以内)(1+2分)

8.综合性学习。(11分)

开江中学将举办校园文化艺术节，以“七彩神话”为主题的探究学习是其中的活动之一。请你走进缤纷绚烂的神话天地，走进神奇美妙的神话世界。

【神话与诗歌】

(1)在下列表格中填出相应的内容。(2分)

神话故事诗句

精卫填海精卫衔微木，将以填沧海

A莫道匹夫枉逐日，艳阳岁岁照桃林

牛郎织女B

【神话人物谈】

(2)上面表格中神话故事的主人公的性格有什么共同特点?故事反映了古代劳动人民怎样的愿望?(1+2分)

答：

二、阅读?感悟(40分)

(一)课内现代文阅读(13分)

文段一

宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根;我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。                                     ――――节选自冰心《谈生命》

文段二

霞，是我的老朋友了!我童年在海边、在山上，她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽，从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相辅相成，互相衬托的。

快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。

一个生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的，地球不停地绕着太阳转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……

――――-节选自冰心《霞》

9、阅读文段的内容后，对“生命的本质”理解正确的一项(      )( 2分)

A、我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。

B、生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦。

C、生命是由卑微、渺小到生长、进化的。

D、个人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美丽的。

10、结合两个文段的内容，谈谈“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”的含意。(3分)

11、请在两文段中各举一例说明两个文段说理的共同特点。(4分)

12、作者说：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦总是相生相成的。”杏林子在《生命，生命》一文中写道： “不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”请结合你的感悟和下面的“链接材料”写一段话，表达对人生的看法。(不超过60个字)(4分)

链接资料一：新华社快讯：日本警察厅14日说，截至当地时间16时，已确认11日发生的日本大地震及其引发的海啸已造成1833人死亡，2369人失踪。

中新网3月14日电 据日本共同社报道，日本宫城县14日在两处海岸发现约2000具地震和海啸遇难者遗体。另一方面，日本政府正竭力全面掌握受灾信息。报道称，宫城县牡鹿半岛和南三陆町分别发现了约1000具遇难者遗体，这个发现令遇难者数字进一步上升。宫城县已向其他县提出帮助请求，要求其他地区协助对遇难者遗体进行火化处理。

链接资料二：12日起，在仙台生活的中国人都是到附近学校领吃的，一天三顿便当，昨天开始已经没有便当供应。昨天上午的早餐是每人一根香蕉、午餐是四分之一个苹果或5片饼干、晚餐是一个桔子，老人和孩子并无特别。所有商店都不开门，现在特别需要食物和水。