摘要：初三的时间非常紧张，既要完成新课程，又要全面系统的复习，同学们要注意物理学习时间的安排。威廉希尔app 整理了初三上学期语文月考试题的相关内容，希望对大家的学习有所帮助。

初三语文上册第一次月考试题

一、积累与运用(共23分)

1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。(2分)

入夜，山中万lài俱寂。泉声浸着月光，听来格外清晰。……我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖;又好象泉水汩汩滤过心田，冲走污gòu，留下深情，任我品味，引我xiá想，啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。(摘自《鼎湖山听泉》)

2.默写。(8分)

(1)剪不断，理还乱，是离愁。                         。

(2)无可奈何花落去，                        。

(3)先世避秦时乱，                        ，不复出焉，遂与外人间隔。

(4)且壮士不死即已，死即举大名耳，                                !

(5)                   ,志在千里。(6)                      ，春风不度玉门关。

(7)                  ,愁云惨淡万里凝。(8)                  ,正是河豚欲上时。

3.选出对名著《水浒传》和《格列佛游记》相关内容的表述正确的两项。【  ▲  】(3分)

A.《水浒传》刻画了以徽宗为总后台，以高俅、蔡京、董卓、袁术为典型的封建官僚贪赃枉法、无恶不作的丑恶嘴脸。

B.天杀星小旋风李逵胆大心粗，率直忠诚，是《水浒传》中不可或缺的角色。他使一对板斧，刚上梁山便喊“晁盖哥哥便作大宋皇帝，宋江哥哥便作小宋皇帝……杀去东京，夺个鸟位”，可谓快人快语。

C.林冲早年是东京八十万禁军枪棒教头。他妻子被高衙内调戏，自己在白虎堂被高俅陷害，看守草料场时又遭陆谦放火暗算。林冲在杀了陆谦后雪夜投奔梁山，为白衣秀士王伦不容。再后来。晁盖上山，林冲杀了王伦，把晁盖推上首领之位。林冲是反对招安的，但未被采纳。征完方腊，林冲在武松照料下留于寺内养病，后病故。

D.格列佛来到拉格奈格王国，那里的人们头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛向里凹，另一只眼睛却直瞪着天顶。他们的外衣装饰着太阳、月亮、星球的图形，还有许多提琴、横笛等乐器的图形，他们见国王时居然用肚子贴着地面朝前爬，一边爬，一边舔地板。

E.格列佛从阿姆斯特丹回到英国后，受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中被叛变的水手囚禁，后遭放逐，到了慧骃国。格列佛得到“慧骃”主人的帮助和教导，认真学习它们的语言，并决心留在慧骃国;但慧骃国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡，无奈之下，格列佛只好在一位仆人的帮助下乘小船离开该国。

4.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，原名《             》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本           (地名)学医的生活，其中的匿名信事件和看电影事件令他感受到身为弱国国名遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了       的想法。(3分)

5.下面语段划线处都有语病，请加以改正。(4分)

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，，进一步提升重庆市民的素质。

(1)第①处应

(2)第②处应

(3)第③处应

(4)第④处应

6.阅读下面的文字，按要求回答问题。(3分)

2010年度国家监测语料库提取了新词500条。继2009年“被××”“楼××”“××门”“××族”广为流传之后，2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××体”以及由“微博”衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”，看“微喜剧”，读“微新闻”，进行“微访”。

网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒体”时代，“人人都成了语言创造者，都成了‘造词家’”。新词语从没有像今天这样活泼。同时，各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，“给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用，引发舆论震撼。

(1)请给以上材料拟写一个标题：                                (1分)

(2)依据以上信息，结合现实生活，谈谈你对文中所涉现象的认识。(2分)

二、阅读与理解(共42分)

(一).阅读下面古诗，完成7-8题。(4分)

丰乐亭游春      欧阳修(宋)

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。

7.根据诗歌提供的信息，说说诗中描绘的春景的特点?(2分)

8.联系全诗内容，分析诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读说明文，完成9-10题。(4分)

核辐射，或通常称之为放射性，存在于所有的物质之中，这是亿万年来存在的客观事实，是正常现象。核辐射是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态过程中所释放出来的微观粒子流。核辐射可以使物质引起电离或激发，故称为电离辐射。

放射性核素是原子核不稳定的核素，由于中子与质子比例失衡，容易发生核内成分或能级的变化。当放射性核素衰变时，就会释放各种射线，如γ(伽玛)射线，β(贝达)射线等，当这些射线作用于人体生物细胞或基因，把射线能量转给被作用的组织细胞，引起组织细胞一系列生物改变，称为辐射生物效应，这种辐射生物效应程度与多种因素有关，其中最主要是辐射剂量大小。

评价辐射剂量的国际单位为Sv(Sievert,希沃特，也有翻译为西弗特)，是一种辐射吸收剂量当量的单位。一般情况是接受辐射剂量越高，产生的辐射生物效应越大。公众人体全身一年可承受的辐射剂量为1mSv，即使当短时接触核辐射的辐射量近100 mSv时，一般对人体没有什么危害，但如果辐射剂量超过100 mSv，则有可能对人体造成损害，接受辐射剂量在100到500 mSv时，人们一般也不会有异常感觉，但检测可发现血液中白细胞数会减少。当辐射剂量达1000到2000 mSv时，才导致轻微的放射疾病症状，如疲劳、呕吐、食欲减退、暂时性脱发、红细胞减少等。只有较长时间超过允许剂量的辐射损伤，才会引发造血功能障碍、内脏出血、组织坏死、感染及恶性变等，此病常见于接受过量射线的工作人员、公众及核武器爆炸的罹难者。

由于生物组织细胞对辐射损伤有一定耐受能力，即使接受辐射剂量相同，不一定都会产生辐射损伤。产生的辐射生物效应程度与吸收剂量、辐射种类、射线能量、人们暴露于核辐射的时间以及核物质的半衰期等有关，微量的放射性辐射不会危及健康。

此次日本核电站泄漏后的放射性物质，主要是在铀元素的核裂变过程中会产生一些具有放射性的副产品，如铯-137和碘-131同位素。在核泄漏后的核污染中，由于放射性碘-131具有挥发性，容易进入大气层空气，飘散到其他地方，污染周围。放射性碘-131主要通过吸入污染的空气、食入污染的食品和水对人造成伤害，同时也可通过皮肤吸收，以及沉积的放射性碘产生的外辐射等对人群造成伤害。由于放射性碘-131半衰期不长(只有8天左右)，在空气中飘移时慢慢衰变减少，同时由于大气的稀释，飘离日本后剂量已衰减到非常小，接近天然本底辐射。其次，碘-131释放的γ射线在空气中的射程约1-2米，β射线更短，约1-10毫米，大家如果不接触污染的放射性核素，就不会对自己造成伤害。