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华商晨报讯(记者 韩琳)“老师，初三物理哪部分更难掌握?”“我的物理一直学的不够好，现在开始努力还来得及吗?”这是华商晨报举办的名师公益讲堂上学生们的提问。

来自沈阳市第99中学物理老师徐俭为100余名即将步入初三的学生和家长讲解了物理这一学科。

罗列好复习时间

积极紧张而不压迫

首先，初三物理学科的学习时间一共10个月，以寒假为分界线前四个半月学习九年级物理新知识，后四个月完成中考复习和冲刺。

中考复习一般采用三轮复习，第一轮复习基础知识，重建知识网络;第二轮是专题复习，抓教学的重点和难点做突破巩固;第三轮为综合复习，做综合练习模拟试题，并回归教材查缺补漏，养成学生应试能力。

“新知识部分以力学为主还包含有一定比例的热学知识，计算多于八年级，计算能力稍弱的同学要多多加强，要从根本上理解公式，注意题内隐含条件和题意的细节以及单位的统一。”徐老师强调，一定要抓住刚开学的良好契机，使自己保持积极紧迫的情绪，但不要有压迫感。

她指出，当面对过多的课业负担时要调整好心态，做到从容不迫;拥有两颗心——信心和恒心，给自己一个微笑，相信自己能做得更好。十个月中会经历许许多多的练习和测试，没有人能做到次次都好。面对失利不要卖力气去体会打击，应看做磨练进而认真总结，从中获得经验值。

夯实基础、回归教材

重视实验能力培养

无论如何，基础知识和基本能力历来都是物理学科在中考时的考察重点。

“基础知识主要来源于课本，所以同学们在现阶段一定要重新仔细阅读教材，注意重点知识内容巩固的同时，还要关注教材中的各类插图所体现的物理知识。”徐俭提到，比如，科学之旅中的演示实验1水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶盖，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水的图片所涉及的物理知识既有热现象的沸腾条件、液化现象，又有气压的变化，它们之间存在着因果关系、生活及科技发展中物理规律的应用、教材上各种实验、小制作等问题的挖掘与延伸。

更要重视设计实验方法的评估及错误方法的纠正，实验应注重实验方案的合理性、具体操作过程、实验注意事项、实验问题讨论、实验数据的处理及实验结论的归纳、尤其是错误或故障电路中的现象与原因的对应。

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