【摘要】如何教学一直是老师们的难题，因此威廉希尔app 特意为物理老师准备了“2013昆明中考试题点评：物理试题难度有所降低”，希望物理老师可以从中学习到自身的不足之处。优质的教育良好的教育一直是老师们所追求的，希望本文可以给您带来新的教学理念。

语文 看似简单 实需谨慎

点评嘉宾：昆十中语文教师 袁蕾 周媛

2013年的语文试题突出的特点是：紧扣教材和课标，注重学生语文能力的考查。

1、看似简单，实需谨慎

这套试题看似简单，但考点分布较广，需学生特别细心。且这套试题对学生审题的要求特别高，稍不留神就有可能漏答。例如20题，看似只是一问，实际需答4点，考生在答题时需分别从开头一段在内容和结构上的作用和结尾一段在内容和结构上的作用4个方面加以考虑。

作文也存在同样的问题，命题作文“原来春天一直在我身边”，看似简单，实际也须紧扣“原来”、“春天”、“一直”这几个要素进行考虑。

2、题型常规，注重能力

本次试题没有偏题、怪题，所有的题型几乎考生平时都学习过，但特别注重学生多种能力的考查，特别是表达能力及探究能力的考查。例如21、22题都重在对学生表达能力的考查，12、16、23题则重在对学生探究能力的考查，而24题则是两者的综合考查。

3、紧扣课标，多元评价

本套试题紧扣《课程标准》的要求来设置试题。

例如《课程标准》中指出“汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及纠正地方音的情况。”第2题注音题中四个字的读音考查就各有侧重，分别侧重于学生拼读能力的掌握;方言和普通话的区别;鼻音与边音、前鼻音与后鼻音的区分。其他还有古诗词鉴赏、文言文、说明文、记叙类作品的阅读、综合性学习，题型涉及多项知识，考查面广，注重多元化评价学生，很好地突出语文课程评价的综合性。

4、贴近生活，亲切自然

本套试题所选择的阅读材料贴近学生的生活实际，让学生没有陌生感。说明文介绍了一种学生感兴趣的高科技产品——水刀，记叙类作品的选材来自学生所熟知的《读者》，人文性强、可读性强，让学生觉得亲切自然。两个作文题目都非常贴近学生生活实际，没有审题障碍，便于学生写真事、抒真情。