2013初三物理第十三章内能与热机测试题(带答案)

编辑:sx_haody

2013-10-17

摘要:初三学习的知识是初中三年学习的汇总,为了方便大家更好地复习,威廉希尔app 整理了2013初三物理测试题的相关内容,希望对大家的学习有所帮助。

2013-2014学年九年级物理(沪科版)第十三章《内能与热机》

单元测试题

一、 选择题(各3分,共30分)

1、关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是 ( C )

A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动

B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高

C.一个物体温度升高了,它的一定内能增加

D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小

2、如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是 ( D )

3、实验装置如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是( D )

A.气体比液体更容易被压缩

B.浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点

C.活塞迅速下压,乙醚蒸气液化放出热量,使棉花燃烧

D.外界对物体做功时,物体的内能会增加

4、如图所示是内燃机的四个冲程,其中属于压缩冲程的是( B )

5、下列说法中, 正确的是 (   C    )

A. 机械能为零的物体, 内能一定也为零

B. 炽热的铁水具有内能, 冰冷的铁块不具有内能

C. 铁丝被快速弯折的过程中, 温度升高是因为机械能转化成内能

D. 汽油机的压缩冲程中, 主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能

6、小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中,有以下分析,其中正确的是  ( C )

A.放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动

B.菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动

C.白菜的内能增加是通过热传递的方式实现

D.白菜的内能增加是通过做功的方式实现

7、如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方,内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是:( A  )

A.水的比热容比泥土、砂石的比热容大

B.水的内能比泥土、砂石的内能大

C.水的密度比泥土、砂石的密度小D.水的温度比泥土、砂石的温度低

8、用酒精灯给试管中的水加热,如右下图所示,在软木塞被冲出试管口的过程中,下列说法正确的是(  B   )

A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大

B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能

C.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同

D.软木塞的机械能守恒

9、用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图6所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为( C )

A. 5.04×105J   B. 4.2×105J

C. 2.52×105J   D. 条件不足,不能计算

10、甲、乙两种燃料的热值之比为2:1,它们的质量之比为1:4,那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为( A )

A.1:2     B.2:1     C.8:1     D.4:1

二、填空题(每空1分,共20分)http://www.xk b1.com

11、如图表示的是汽油机的_____冲程;在压缩冲程中,是通过____方式增加气体内能的。(答案:做功;做功)

12、小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图9所示的温度随时间变化的图象。图象中的       段是熔化过程,已知冰的比热容是2.1×103 J/(kg•℃),在对100g冰加热的前2 min内冰吸热          J。(答案:BC    8.4×103)

13、如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。

(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为________;加热时搅拌沙子,目的是___________。

(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装________(沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是__________。(答案:(1)沙子比热容小于水的比热容;使沙子受热均匀;(2)水;水蒸气液化放热.)

14、第二届亚洲青年运动会将于2013 年8 月在南京举行。2013 年5 月8 日上午10 点20 分许,通过古老的钻木取火方式,在几分钟内采火成功,如图所示,这个过程中        能转化为           能。之后,用采集的火种点燃亚青会火炬,此过程是通过               方式改变物体内能的。(答案:机械能;内能;热传递)

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。