中考生物总复习教学案

编辑:sx_haody

2013-10-25

摘要:学过的知识点要实时进行巩固复习,才能对学过的知识点不会生疏,威廉希尔app 一直在努力为更多人带来帮助,小编为大家整理了中考生物复习教案,希望大家人真阅读做好复习!

总复习一(七年级上)

第一单元生物和生物圈  2课时

章节知识要点常见题点

认识生物生物的特征生物的基本特征 (1)生物的生活需要营养 (2)生物能进行呼吸 (3)生物能排出体内废物 (4)能对外界刺激作出反应 (5)生物能生长和繁殖1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体 2人体可以通过     、      、     等形式将体内产生的废物排出。 3除     外,生物都是由细胞构成的。

第二节了解调查的基本方法。认识我们身边的一些生物并尝试对生物进行简单的分类1尝试列举20种生物,并进行简单的分类。 2调查的基本步骤是        、           、        、          、          、      。

生物圈是所有生物的家生物圈1生物圈的范围 2生物圈为生物生存提供的基本条件1生物圈包括        、        和         。 2生物圈为生物的生存提供了         、    、       、      、           和        。

第二节影响生物生存的环境因素 (1)非生物因素 阳光、温度、水、空气等 (2)生物因素 捕食 竞争 合作下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响 (1)南桔北枳(2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(3)海洋中绿、褐、红藻的分布(4)白菜不能分布在沙漠中(5)生活在高原地区的人血液中红细胞数目较多

第三节1生物对环境的适应 2生物对环境的影响1生物既能     环境,又能       环境。 2生物的       是普遍存在的。

生态系统1生态系统的组成            植物--生产者 生物部分   动物--消费者            细菌、真菌--分解者   非生物部分 2食物链和食物网 3生态系统的自我调节1生物圈中的植物能进行光合作用,制造有机物,被称为       ,而动物则直接或间接的以植物为食,是      ,细菌、真菌则是       。 2生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成         。在生态系统中,它们彼此相互交错而形成          。 3生态系统中的生物种类越多,         越强。

第五节1多种多样的生态系统 2生物圈是一个统一的整体1最大的生态系统是      。 2生物圈中的生态系统是多种多样,从    三个方面来说,生物圈是一个统一整体。

第二单元  生物和细胞

章节知识要点常见题点

观察细胞的结构第一节1显微镜的构造2显微镜的使用 ①取镜和安放 ②对光 转动    ,使    对准通光孔;转动     ,把一个     对准通光孔;左眼注视目镜,右眼睁开,转动    ,直到可以看到     的视野 ③观察④1在显微镜下看到的像是原物体的   。 2显微镜的放大倍数是             。 3用显微镜观察标本时,若光线较强,则选用     和       。 4显微镜最重要的部件是          。

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