同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇中考生物第一轮复习练习试题，希望可以帮助到大家!

一、选择题(本大题共40小题，共60分，1—20每题1分，21—40每题2分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。)

1.细胞膜外侧Na+高，K+低，膜内侧K+高，Na+低，这两种离子在膜内外的浓度差是细胞保持反应性能的条件。下列叙述错误的是( )

A.生物体内的无机盐多数以离子的形式存在

B.动物体内的Na+、K+的比例是相对稳定的

C.Na+、K+对维持动物体内酸碱平衡有非常重要的意义

D.细胞的生理活性与Na+、K+比例的平衡是密切联系的

2.水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，错误的是( )

A.由于水分子之间的氢键，使水具有缓和温度变化的作用

B.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自羧基和氨基

C.人体细胞需氧呼吸过程中水是产物但不是反应物

D.绿色植物光合作用过程中水既是产物也是反应物

3.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述正确的是( )

A.细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

B.磷脂具有生物学活性，对生命活动起调节作用

C.蔗糖、淀粉和纤维素基本组成单位都是葡萄糖

D.等质量的淀粉和油脂彻底氧化分解释放的能量不同

4.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( )

A.植物细胞液泡中的水溶液称为液泡液

B.线粒体中含有少量的DNA和核糖体，能合成自身需要的全部蛋白质

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

D.人肝脏细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶，有些还有合成磷脂的酶

5.下面有关酶的叙述，正确的是( )

A.酶促反应过程中，酶会发生形状变化

B.酶只作为催化剂，不能作为另一个反应的底物

C.酶都是由活细胞中核糖体合成，可用双缩脲试剂进行检验

D.温度和PH的变化均破坏了酶的空间结构，使其失去活性

6.下列过程一定使细胞中ATP水解的是( )

A.载体蛋白的形状改变

B.线粒体内膜中特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧，生成水

C.细胞分裂时纺锤丝的收缩

D.叶绿体基质中CO2固定形成三碳分子

7.某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果(1、2、3、4为色素圈带),下列说法错误的是( )

A.色素1、3分别为胡萝卜素和叶绿素a

B.色素2、4吸收光谱的吸收峰波长不同

C.在提取色素步骤中，需加层析液并迅速研磨

D.在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大

8.下列实例中，能体现体细胞全能性的是( )

A.壁虎的断尾重生 B.植物体用种子繁殖后代

C.通过单倍体育种获得纯合体 D.兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗

9.有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是( )

A.细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程

B.随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小

C.胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化，也有细胞的凋亡

D.细胞一旦发生衰老过程，遗传信息的转录和翻译立即停止

10.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述不正确的是( )

A.F2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合

B.孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例

C.杂合子(F1)产生配子时，等位基因分离

D.用豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雄蕊，人工授粉后应套袋

11.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，不正确的是( )

A.设计思路是设法将DNA与蛋白质分开，单独地直接研究它们各自不同的遗传功能

B.如果离心前混合时间过长，会导致32P标记噬菌体侵染细菌时上清液中放射性降低

C.搅拌不充分可能导致35S标记噬菌体侵染细菌时沉淀物存在少量放射性

D.本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性