初中的学习至关重要，广大中学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是威廉希尔app 初中频道为大家提供的2016年中考生物一轮专题训练，供大家复习时使用!

例1 生物种类的多样性实质是()

A 物种的多样性 B 基因的多样性

C 生态系统的多样性 D 个体的多样性

解析：生物种类的多样性即是指物种的多样性，每一物种多样性具多样化，而且不同的物种性状更是千差万别的。但生物的性状都是由基因控制的，所以生物种类的多样性实质就是基因的多样性。

答案：B

例2 我国多数野生生物濒临灭绝的原因是()

A 生存环境的改变和破坏 B 环境污染

C 掠夺式的开发利用 D 外来物种的入侵

解析：保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，即保护生态系统的多样性。生存环境的改变和破坏是生物灭绝的根本原因。

答案：A

例3 三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施?()

A.建立自然保护区

B.将受到威胁的生物易地保护

C.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育

D.制定生物多样性保护的法律和政策

解析：保护和挽救生物多样性的措施主要有四条：建立自然保护区、易地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和政策。三峡大坝蓄水后，原来生活在蓄水区的生物的栖息地完全被淹没了，在这种情况下建立自然保护区显然是不可能的，科学研究要有一个渐进的过程，宣传教育和制定法律也不能实际的解决这一个问题，故易地保护是最好的措施。

答案：B

基础训练：

1.基因多样性是动物多样性的基础，而生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。

2.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

3.下列哪一类植物资源在我国的物种种类分布数量上，是世界上最多的(C)

A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 裸子植物 D 种子植物

4、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危

或绝灭的主要原因是( C )

A.自然灾害 B.天敌过多 C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫

5.关于生物多样性的含义描述不正确的是(D)

A 生物圈中的生物种类是极其丰富的

B 生物圈中控制生物的各种特征的基因极其丰富

C 生物圈中的生态系统是多种多样的

D 生物圈中的生物的运动方式是多种多样的

6.关于识别一个新物种的方法说法不正确的是(D)

A 可以根据生物的形态结构来辨认

B 可以对生物的基因分析来辨认

C 可以根据生物的生理特征来辨认

D 可以根据它所处的生态系统来辨认

7.南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比，南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多，你认为与此相关的原因是(A)

A 南方热带雨林生态系统所含的生物种类多，食物链和食物网更加复杂

B 南方热带雨林生态系统的雨水充足

C 农田生态系统受到人们的破坏严重

D 农田生态系统中一般只有植物，而南方热带雨林生态系统中还有动物