编辑:sx_haody
2014-01-30
摘要:中考离我们越来越近了,复习也已全面展开。如何搞好复习,是每一位有责任心的老师所关注。为此我们选编了一些有关2012年咸阳中考语文模拟冲刺试题的文章,以供大家分享、借鉴。
一、 语文知识积累与运用(28分)
1、 根据拼音写出相应的汉字。(3分)
地震、海啸、核泄漏,灾难像浪潮般一阵阵地席卷着盛开樱花的国度。家园被毁,蔬菜、水源被污染,日本国民的艰难处境深深地牵动着世界人民的心。我们相信,大和民族不会引颈受(lù) ;我们(qí) 祷,浩(hàn) 宇宙早日迎来甜美与芳馨。
2、 根据下面语境,选择合适的词语填写在相应的横线上。(2分)
如果命运是那破旧的花架,那么只有意志坚强,它才可以变得 ;如果命运是那漆黑的夜空,那么只有意志坚强,它才可以变得 ;如果命运是那贫瘠的土地,那么只有意志坚强,它才可以变得 。
沃野千里 繁华似锦 星光灿烂
3、下列句子标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A.“我早晚要收拾你”!奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。
B.要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!
C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?
D.街上的私家车如雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。
4、下面这段文字画线的两句话,各有一处语病,请在原句上改正。(4分)
在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成好的读书习惯。
5、用上恰当的关联词语,将下面三个短句组成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意。)(2分)
①师范生享受了免学费的优惠政策。②师范生对得起国家的培养。③师范生要到艰苦的环境中去教书育人。
6.根据语境,在横线上填写诗文原句。(6分)
品读古代诗文,能让我们在感受艺术意境的同时,亦陶冶思想情操。“乱花渐欲迷人眼,_________ _____”,引领我们欣赏早春的美景; “_____ _________,愁云惨淡万里凝”,为我们呈现了壮丽的边塞风光;“海内存知己,______ ________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰;“但愿人长久,_______ _______”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福;当“生”与“义”不可兼得时,孟子主张“_______ _______”,在国家受辱、生灵涂炭之际,文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死,_______ _______”。
7.名著阅读。(3分)
那一阵风过处,只听得乱树背后扑的一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。a见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身往上一扑,从半空里蹿将下来。a被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,a见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。a只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,掀得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾巴倒竖起来,只一剪。a却闪在一边。……
①上面这段话中“a”替代的是名著中的一个重要人物 ,从这段话中可以看出这个人物的性格特点是 。
②这部名著中还有许多关于这位英雄的故事,概括地说如 。
8.综合性学习。(6分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:
【自我激励】坐在中考考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)(2分)
我的格言:
【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评析。(2分)
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!
②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
③愿你上一所好学校!找一个好工作!!嫁一个好老公!!!
我选第 则,我的评析:
【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。(2分)
高中 职业中专 社会
学生 78% 17% 5%
家长 90% 6% 4%
我的结论:
我的看法:
标签:咸阳中考试题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。