2015年山东省实验中学中考招生问答

编辑:sx_zhaoyl

2015-07-03

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问题之一:山东省实验中学的办学有哪些特色?

答:山东省实验中学建校于1948年,是首批省级重点学校、省级规范化学校。学校分本校(走读)、东校(寄宿)和西校(寄宿)三个校区。

近年来,学校一直努力体现“实验性”和“示范性”的办学特色,鲜明地提出“为每位学生创造主动发展的无限空间”的教育理念,以“高远、大气、宽松、求新”的学校文化作根基,全面推进“对话型教育”,努力创办“高境界、高品质,能够影响学生一生发展的教育”。

学校拥有最优秀的师资团队。学校现有享受国务院津贴专家2人,山东省有突出贡献的中青年专家2人,特级教师16人,全国优秀教师4人,山东省教育创新人物3人,齐鲁名校长、齐鲁名师6人,省市级教学能手26人、济南专业技术拔尖人才11人,济南市优秀班主任37人,全国、省市级优质课评比获奖者140余人。根基雄厚、结构合理、素质一流的教师队伍,为打造优质教育品牌提供了重要保证。

近年来,学校全面推进教师专业成长,不断引进优秀师资,积极打造优秀师资团队。根基雄厚、结构合理、素质一流的教师队伍,为打造优质教育品牌提供了重要保证。

学校在全省率先构建了为学生全面发展奠基的多元课程体系。课程是教育的载体,是培养人的基本途径,课程是学校发展的生命力。学生的全面和个性化发展,需要多样化的课程体系作支撑。我校在全省率先开齐开全课程的同时,着力构建了以“基础课程体系、校本课程体系、德育课程体系、国际课程体系”四大类课程为内容的多元课程体系。我们秉持以人为本、多元发展、自主选择的基本理念,通过加大课堂改革推进基础课程建设,借力选课走班关注学生特长,利用多样化的校本课程全面提高学生素质,提供同伴互助的空间鼓励学生自主学习。当前,为了满足学生发展的需要,学校正进一步创新课程设置,不断开设适合于学生发展需求的课程,成效显著。

学生活动丰富多彩,为学生全面提升素质、充分展示才能提供广阔平台。学校构建起主题化、序列化的德育课程体系;大力弘扬民族精神,积极组织一系列社团活动;以“学长制”为创新点,注重提升学生自我教育的能力;积极创设全员育人的教育环境,完善学生综合素质评价体系。

山东实验中学以师资强、校风正、质量高赢得了社会的广泛赞誉,成为泉城学子读书学习的理想园地。学校优良的办学传统以及卓著的教育教学质量受到了社会各界的赞誉。党和国家领导人胡锦涛、吴官正等先后视察过学校,对学校的整体办学水平给予了较高评价。

问题之二:今年学校招生计划是多少?

答:我校2015年招生计划为3050人。指标生2020人,统招生1030人。

问题之三:哪些学生有报名资格?

凡在济南市(包括平阴、长清、济阳、商河、章丘、历城)就读的合格初中毕业生,初中三年日常学习成绩(含实验能力考核成绩)、基础性发展评价等级、地理、生物、历史、思想品德、信息技术学科学业水平考试成绩达到C级(含C级)及以上,且达到普通高中最低录取提档分数线的学生都有报名资格。

问题之四:三校区的基本情况,今年招生如何录取?

答:本校区位于济南市经七路73号,这里是1901年成立的山东大学堂的旧址,是历史悠久的教育圣地。本校区实行走读制,占地面积105亩,拥有近70年丰厚的历史文化积淀,是实验文化和实验精神的发源地,是实验文脉的根基所在。

东校区成立于2001年,位于济南市历城区郭店镇,占地135亩,实行寄宿制。这里是教育体制的探索园区、教育研究的实验园区、素质教育的示范园区。东校区积累了丰富的寄宿制管理经验,提升了实验品牌的文化与教育内涵。

西校区建成于2013年,位于济南西部新城核心片区,占地200亩,是济南市区占地面积最大、教育教学设施最好的寄宿制高中校区。西校区拥有一流的师资队伍和管理团队,在短短的两年时间里,实验文化在这里得以完美复制,实验精神在这里得以有序传承,实验理念在这里得以发展提升。西校区已经展现出日益成熟的品牌形象,已经成为广大优秀初中学生向往的实验新校区。

学校对三个校区定位是“一体两翼,均衡发展”。2015年招生实行“五个统一”的原则,即统一录取,统一管理,统一配备师资,统一教育教学计划,毕业时统一发放山东省实验中学毕业证书。

凡报考实验中学的考生,录取时学校将统一划线,不分校区,中美课程实验班和航空实验班实行提前单独录取。

问题之五:新生就读校区如何安排?

答:学生在网上报名初期,我校会对学生就读校区意向进行摸底调查。本校区实行走读制,东校区和西校区实行寄宿制,需要提醒您的是,由于每个校区的学位数有限,所以学校无法完全按照学生个人的就读意向进行校区安排。招生录取结束后,学校有权根据实际情况统一进行校区调配。分配原则是:根据每个校区的实际容纳量,主要参考家校距离,兼顾校区意向选择等。

体育特长生和音乐舞蹈类艺术特长生在本校区就读。

问题之六:作为新生及家长如何选择就读校区?

答:第一,就读校区选择不会影响新生录取。学生是先被录取,然后再分校区,不存在按校区志愿分别录取的问题。

第二,三个校区的师资力量是按照相对均衡的原则实行统一调配。

第三,适合自己的就是最好的。寄宿制有学习时间充裕、培养学生自理能力和合作精神等优势,但选择寄宿时一定要慎重,要充分考虑学生本人是否情愿、能否适应寄宿制集体生活、能否自主高效地安排好学习、身体状况是否适合寄宿等因素,在综合考虑的基础上,由学生自愿选择。

问题之七:学生怎样填报志愿?

答:采取网络化采集信息方式。学生可通过网报系统进行志愿填报,其中包括我校的校区选择意向的选择,均从网报系统中一并完成。

中考填报志愿共分为三个批次进行,但对于我校而言只有两个批次:

第一批次7月7-8日,符合指标生身份的学生进行指标生志愿填报。

第二批次7月14-15日,统招生志愿填报。统招生实行平行志愿,所有学校均可同时报考。

凡第一志愿报考我校的学生,务必进行就读校区意向的选择,所有选项均为必选项,学生按照自己意愿进行选择。

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