2014年中考语文复习之新闻类试题阅读指要

编辑:sx_yangyang

2014-04-15

2014年中考语文复习之新闻类试题阅读指要

【考点综述】

新闻,狭义称消息,广义指各种通讯报道,我们平时涉及到的多是消息和通讯,中考考查的也多是消息。消息是以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的人和事的文体。由于它报道迅速,传播面广,篇幅短小,成为新闻体裁的代表。消息这种文体,其特点概括起来有以下四点:一是内容真实,事实准确。内容真实、用事实说话是消息的最主要特征,是消息的灵魂所在;二是内容新鲜,具有价值。三是迅速及时,讲求时效;四是简明扼要,篇幅短小。

消息一般由标题、导语、主体、背景和结语构成,其中背景和结语根据具体情况可以省去。写作消息一定要拟个好的标题。有的消息除了正题外,还有引题和副题。其次,写好导语。从外部形式

看,导语就是倒金字塔式,消息的第一自然段或第一句话。再次,写作主体。主体是在导语之后对导语进行解释、补充、伸展的主干部分。

由于生活中我们时时处处都要接触到新闻,因此,近几年来有些省地中考语文试题考查有关新闻类的知识,综合各地试题,其考查题型不外乎以下几种形式:一种是在基础知识部分考查消息的结构知识,有的

考查对消息的归纳,有的考查概括标题;另一种形式在综合实践部分,考查学生对消息所反映的人或事的评价;还有一句话新闻,

分析消息的结构等。总起来看,多数都是拟写类和概括类。但是,不管形式如何变化,都在检测学生的筛选能力、概括能力和表述能力。

【典型例析】

纵观近几年各地中考语文有关新闻类的试题,可以总结以下几种类型:网]

(一)拟写标题。考题只出现正文,没有标题,让考生根据消息内容,确立标题。这是最常见的一种形式。

例:阅读下面的新闻内容,加上合适的标题。

汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。中国经历的磨难大多,但从没在磨难中倒下。面临灾难,中国展砚出坚韧与硕强;珍视生命,中国赢得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共泣的时刻,我们愿共同分担这分痛楚,愿共同祈祷生命的希望。

中国不需要同情,中国需要理解;中国不需要安慰,中国需要支持。

我们愿以杯水之力,尽寸尺之能,和中国人民站在一起。我们知道,一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家,一个能够出动十万救援人员的国家,一个企业和私人捐救达到数十亿的国家,一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家,永远不会被打垮。

「解析」标题是新闻的眼睛,必须醒目,且能涵盖文章内容。给新闻拟标题时应抓住导语和关键词语,注意语言简洁精炼,同时尽可能使语言生动形象。此题为开放题,答案不唯一,但要抓住包含对象、事件等关键信息。答案示例:中国,挺住!(或“中国永远不会被打垮!”“汶川地震震惊世界,中

国人民众志成城”

等)

(二)概括信息。就是通过阅读消息,然后对消息所反映的内容进行概括、归纳、提炼,用最简要的语言表述出来。

例一:读下面一则消息,完成后面题目[

北大投资1.4亿元的教学楼,刚刚抱回“鲁班奖”,就被发现是豆腐渣工程——墙体开裂并漏水。试验室的气体经常“香飘满楼”。

“鲁班奖”出这样的尴尬奖不是第一回了。1990年,中国体育博物馆就荣膺特别奖,设计年限100年,但仅仅15年后,就于最近爆出丑闻——因为漏水等问题而停止使用。

鲁班奖是中国建筑行业的最高奖项,现在连建筑物体的基本的遮风挡雨都保证不了,真是建筑行业极大的嘲讽。

有人总结这两项工程的共同点,都是献礼工程。前者献给亚运会,后者献给北大校庆。因为献礼,也为了评奖,两项工程注重了外表的华丽和与众不同。而且为了赶工程期,很多环节被“节俭”掉了。

请用一句话概括消息的主要内容。

例二:请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(限20字以内)

他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

被评选出的感动襄樊2007

年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身

份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。

「解析」此类试题考查的是学生的归纳能力,要求考生具有较强的概括能力,语言力求

简练。要求概括新闻的主要信息,指的是消息所反映的具体事件,且要突出其最主要的信息(即新闻最想告诉读者的信息),具体答题时最好弄清消息的来龙去脉:什么人(或物)于什么时间、什么地点做了什么事。同时兼顾字数要求。参考答案为:例一:只因要“献礼”,“鲁班奖”又蒙羞。(意近即可);例二:2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

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