初中的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高学习效率。以下是威廉希尔app 初中频道为大家提供的2015初三语文考试题，供大家复习时使用!

一、积累与运用(30分)

1.汉字积累——下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是(3分)

A.纶巾(guan)   蟋缩(juan)     呱呱坠地(gu)

B.讪笑(shdn)   校订(jiao)   换而不舍(qi)

C.绽开(zhan)   豢养(juan)   骇人听闻(hai)

D.恫吓(d6ng)   撂倒(lido)   脍炙人口(kuai)

2.词 语积累——下列词语中全是描写人物外貌的一组是(3分)

A.温文尔雅   虎视眈眈   引人入胜

B.花枝招展   苍颜白发   老态龙钟

C.销声匿迹   彬彬有礼   衣衫褴褛

D.风度翩翩   笑容可掬   喋喋不休

3.文化积累——下列对文学作品内容的表述，有误的一项是(3分)

A.《西游记》——白骨精三变迷惑猪八戒，孙悟空火眼金睛识妖怪。

B.《水讲传》——武松为帮助施思夺回店铺，快活林醉打蒋门神。

C.《骆驼样子》——拉车跑清华车与人被扣，祥子的理想首次破灭。

D.《格列佛游记》——格列佛乘“羚羊号”出游，帮助小人国抵抗外族人侵。

4.语言运用——下列旬子的标点符号，使用正确的一项是(3分)

A.杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。

B.读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。

C.你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?

D.纸质书、电子书， 手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。

5.语言运用——根据语境，与上文衔接最恰当的一项是(3分)

本书与许多教材不同，强调环境问题的认识与环境健康知识的普及，                。

A.力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境问题和环境健 康知识

B.力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题

C.力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题

D.力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识

6.语言运用——下列提取旬子的主要信息，正确的一项是(3分)

A.最近热播的《舌尖上的中国Ⅱ》是中央电视台着力打造的美食文化盛宴。

——《舌尖上的中国Ⅱ》是中央电视台打造的。

B.王家卫导演的电影《一代宗师》在第33届香港电影金像奖中获12项大奖。

——王家卫获大奖。

C.我国将出台分为技能型人才高考和学术型人才高考两种模式的高考改革方案。

——我国出台高考改革方案。

D.《遵义百科全书》经有关专家学者的不懈努力，终于由中国大百科全书出版社出版。

——《遵义百科全书》出版。

7.句子积累——默写句子。(8分)

①《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。                ，                ?

②《春望 》：                 ，                 。白头搔更短，浑欲不胜券。

③《行路难》：行路难!行路难!多歧路，今安在?，               ，                。

④《关雎》：求之不得，寐寐思服。               ，                。

⑤《渔家做》：               ，               。四面边声连角起。

⑥《醉翁事记》：            ，            ，风霜高洁，水落 而石出者，山间之四时也。

⑦《海燕》：乌黑的一身羽毛，             ，             ，加上一双剪刀似的尾巴……

⑧《使至塞上》中描写边关奇特壮美风光的句子是              ，               。

8.篇段积累——默写杜牧《赤壁》。《4分)

，            。            ，            。