中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考理综物理试题。

一.选择题(共15小题)

1.以下时生活中一些常见的工具与它对应得的工作原理，其中不正确的是(　　)

A. 液体温度计一液体热胀冷缩的性质

B. 弹簧测力计一在弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受到的拉力成正比

C. 验电器一同种电荷相互排斥

D. 验钞机一荧光物质在红外线的照射下能发光

考点： 液体温度计的构造与工作原理;弹簧测力计及其原理;紫外线;验电器的原理及使用.

专题： 基本仪器的使用专题.

分析： (1)液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩.

(2)弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比.

(3)验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的.

(4)验钞机的工作原理是荧光物质在紫外线的照射下能够发光.

解答： 解：A、常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;故A正确，不符合题意;

B、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正的原理制成的.故B正确，不符合题意;

C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的.故C正确，不符合题意;

D、验钞机是利用了荧光物质在紫外线的照射下能够发光的原理制成的，故D错误，符合题意.

故选D.

点评： 很多生活现象都应用了物理学规律，该题就是通过实际应用来考查学生对物理知识应用实际的能力.

2.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(　　)

A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B. 该温度计的量程是 20℃～100℃

C. 在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数

D. 该温度计此时的示数为32℃

考点： 液体温度计的构造与工作原理;温度计的使用及其读数.

专题： 温度计、熔化和凝固.

分析： 解答此题需掌握：

(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.

(2)使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度.

(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平.

解答： 解：A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.此选项错误.

B、观察图示中的温度计知：该温度计的量程是﹣20℃～100℃.此选项错误.

C、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中.此选项错误.

D、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃.此选项正确.

故选D.

点评： 本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握.

3.“纳米管温度计”被认定为世界上最小的 温度计.研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观 察金属镓液柱的变化就能读取温度值.这种温度计的测量范围是30℃～490℃，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等.下列说法错误的是(　　)

A. “碳纳米管温度计”是利用液态热胀冷缩的性质制成的

B. 碳纳米管的体积在30℃～490℃的范围内变化很小

C. 金属镓的体积在30℃～490℃的范围内变化可忽略不计

D. 金属镓的熔点低于30℃，沸点高于490℃

考点： 液体温度计的构造与工作原理.

专题： 温度计、熔化和凝固.

分析： 根据题目所给新信息(“碳纳米管温度计”中的液态的金属镓，当温度升高时，管中镓就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值，这种温度计测量的范围可从30℃到490℃等)、结合所学知识进行分析判断即可.

解答： 解：A、测量时是利用金属镓在纳米碳管制成的温度计内受热膨胀，故A正确.

B、这种温度计测量的范围为从30℃到490℃，此范围内纳米管的热胀冷缩要很小才能不影响测量结果，故B正确.

C、金属镓的体积在30℃到490℃之间随温度变化很小，但由于其用于温度计测定温度变化情况，并且通过电子显微镜观察变化读取数值，不能忽略不计;故C错误.

D、“纳米管温度计”是用以液体热胀冷缩的性质制成的，在测量范围内要保证金属镓处于液态，不能凝固和汽化，故D正确.

故选C.

点评： 本题有一定难度，考查纳米碳管、金属镓的性质及灵活运用所学知识进行解题的能力，培养了学生分析、解决问题的能力.

4.下列说法正确的是(　　)

A. 体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，说明水银这种物质具有“热胀冷不缩”的反常特性

B. 妈妈们对厨房里的油烟很烦恼，附着在厨房门窗上的“油糊糊”，是烹饪过程中植物油先升华后凝华的结果

C. 课本上说，在标准大气压下冰的熔点为0℃，弦外之音，这可以解读为：冰的熔点与气压有关

D. 营养专家建议，炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里，而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐，这是为了减少盐的汽化

考点： 液体温度计的构造与工作原理;熔点和凝固点;升华和凝华的定义和特点.

专题： 温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.

分析： ①体温计玻璃泡上方有一个弯曲的缩口，离开身体后，液柱不会立刻回到玻璃泡，所以可以离开身体读数;

②物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态叫液化;

③晶体熔化的温度叫熔点，熔点与气压有一定的关系;

④物质由固态直接变为气态叫升华.

解答： 解：A、体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，是因为玻璃泡上方有一个弯曲的缩口，体温计离开身体后，液柱不会立刻回到玻璃泡.故A错误;

B、妈妈们对厨房里的油烟很烦恼，附着在厨房门窗上的“油糊糊“，是烹饪过程中植物油先汽化后液化的结果.故B错误.

C、课本上说，在标准大气压下冰的熔点为0℃，弦外之音可以解读为：冰的熔点与气压有关.故C正确;

D、营养专家建议，炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里，而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐，这是为了减少盐的升华.故D错误;

故选C.

点评： 此题考查了体温计的使用方法、熔点与气压的关系及物态变化选项，是热现象重要的规律，深入理解概念或规律，是正确解答此类题目的前提.

5.在防范流感疫情中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中不正确的是(　　)

A. 水银体温计利用了液体的热胀冷缩

B. 注射器的针头做得很尖，目的是为了减少压强

C. 喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象

D. 夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦

考点： 液体温度计的构造与工作原理;增大或减小摩擦的方法;增大压强的方法及其应用;扩散现象.

专题： 其他综合题.

分析： (1)温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，利用了转换法的思想;

(2)根据压强的定义式P= 知，当压力一定时，减小受力面积，从而增大压强;

(3)扩散现象是指不同物质相互接触时彼此进入对方的现象;

(4)增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度.

解答： 解：

A、体温计利用了液体热胀冷缩的原理，故A正确;

B、由公式P= 知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B错误;

C、因为一切物质的分子都在不停的做无规则运动，所以喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象，故C正确.

D、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦，故D正确.

故选B.

点评： 本题是一道综合题，综合了力学、热学的一些知识，考查学生对这些知识点的了解和掌握，是一道基础题.

6.我们在初中物理中学习过许多测量工具，下列关于测量工具的相关说法中正确的是(　　)

A. 实验室中常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的

B. 测量物体长度时，选用的刻度尺的分度值越小越好

C. 使用弹簧测力计时，使弹簧测力计竖直使用时测量误差较小

D. 电能表是用来测量电功率的仪表

考点： 液体温度计的构造与工作原理;刻度尺的使用;弹簧测力计及其原理;电功的测量.

专题： 基本仪器的使用专题.

分析： (1)液体温度计的制作原理：液体热胀冷缩的性质;

(2)测量物体长度时，应先选择量程和分度值合适的刻度尺;

(3)弹簧测力计的轴线方向应与力的方向一致;

(4)电能表是用来测量一段时间内电路中消耗电能多少的仪表.

解答： 解：A、实验室中 常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，故A正确;

B、测量物体长度时，刻度尺的分度值要根据所要求的精确程度选择，故B错误;

C、测量力的大小时，弹簧测力计的轴线应与被测力的方向一致，故C错误;

D、电能表是测量电路中消耗电能多少(电功)的仪表，故D错误.

故选A

点评： 本题考查学生测量工具或仪表的认识和了解，应知道各种测量工具标有的单位符号的意义，理解制作原理，并且会读数.