中考历史复习策略范文

编辑:sx_haody

2013-10-29

摘要:中考是初中最重要的时期,为了备战中考,威廉希尔app 为大家带来了历史中考复习策略,希望能帮助大家复习本门课程,只有找到适合自己的复习方法,在复习中才会事半功倍!

中考历史采取与政治同场开卷方式,一提到开卷,绝大部分同学认为,平时看不看书无所谓,反正中考时可以带课本和复习资料,到时翻书找答案不就行了!其实,这是一种错误的看法!中考历史命题考查范围广,综合性强,遵循“以能力立意命题”为趋向。越来越注重考查学生的识图、读表、分析理解、归纳总结等能力的综合。虽然所涉及的内容都是教材的重要知识点,大部分同学对所给的题干、材料、提示等也都有“似曾相识”的感觉,但在具体解答时仍然会觉得无从下手。要在中考中考出好的成绩,就要有正解的复习策略。

一、以教材为本,选好复习指导用书,做好知识“移栽”。

学生手上多、乱、杂的资料和试卷让学生在考场上无从找起,徒耗时间。所以要以教材为本,选好一本复习指导用书,要求每一位同学备齐所有课本,把它放在书桌的一角,充分利用时间的边角碎料,随时翻看,哪怕是无意识的,熟悉课本和抓住每一课的框架,识记提纲和要领。对于平时在课堂、练习、考试或老师补充的新知识点,要做好“移栽”,记录到教材或复习用书的相应的知识点处,这样在考试中才能很快地查找到。

二、明确各复习阶段重点,理性细致巩固,提高学生应考能力。

1、全面复习,侧重基础,理、背、思、讲、练五步紧密结合。

理:就是师生共同整理历史线索。

背:就是背诵基本知识点,“理”是复习的开端和前提,“背”是复习的基础和关键。

思:运用简单的历史材料进行简单的提问,引导学生思考,重点引起学生对重大事件、历史概念的注意。

讲:“思”是“讲”的铺垫,“讲”是“思”的落实,针对学生“思”中出现的问题,重点讲解,教学法突出一个“精”字:即讲课时要线索清楚重点突出,逻辑性强。

练:就是紧跟做练习。目的在于巩固学生“背”“思”“讲”的基本知识,要做到难易适中、基本的知识、概念、观点基本掌握。

2、纵横比较,构建知识网络,深化思、讲、练。

针对学生普遍存在着知识掌握不系统,认识不完整的情况,以单元复习为主,侧重于细节和各个单元中历史事件的内在联系,要做到点、线、面相结合,点、线成面,做到点实,线清,面广。

3、全面演练,教授方法,提升能力。

提高学生对知识的整合能力,熟悉中考题型,全面演练知识、技巧、方法,形成全方位,多角度的解题能力。严格培养学生形成良好的审题与答题习惯,尽可能减少失分的现象。

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