摘要：小编为了帮助考生们在众多院校中选择自己心仪的，特为大家分享东北育才中学发展历程，希望对大家有所帮助!

1927--1932　满洲专门教育学校附属小学校

1933--1936　奉天千代田寻常高等小学

1937--1940　奉天千代田小学

1941--1943　奉天千代田在满国民小学

1944--1945　富士青年学校

1945年11月--1946年7月 沈阳千代田国民学校

1947年9月长白师院学生迁入，后迁抚顺

1947--1948 文理学院[2]

建校初期

徐特立

东北育才学校是在老一辈无产阶级革命家张闻天、徐特立的亲切关怀下创办的。1948年12月开始筹办，1949年初开始招生,1949年5月1日正式开学。学校隶属于东北局。张闻天同志亲自为学校命名为"东北第一育才小学"。徐特立同志亲自为学校挑选优秀教师。当时，学校是一所东北局东北军区干部子弟学校，学校实行供给制，学生一律住校。第一任校长为李立群同志。

各级领导对学校非常关心。1951年，贺龙元帅曾来校看望师生。林彪叶群也曾两次来校。东北行政委员会教育局曾专门发文，对学校及学生的各项开支费用做出明确规定。学校还与医大签署了关于医疗和化验员培训的合同。

当时，教育界主要学习原苏联的教育理论和办学经验。学校多次接待苏联友人的参观访问，并请苏联教育专家来校讲教育学。学校全面关心学生的成长，结合寄宿制特点，经常组织学生进行各种教育活动。

建校初期，学校仅有小学一年至四年四个班190人。不久，发展为完全小学。在朝鲜战争初期，为了学生的安全，学校曾于1950年11月迁哈尔滨(次年3月返回)。东北军区卫生部(即现在的主楼)搬迁，该楼归属了学校，学校扩建为两个楼，占地38000平方米。1954年7月，根据中央财政部及东北局决定，沈阳市教育局接管学校，更名为"沈阳市育才完全小学校"，但仍只招收东北局和沈阳市一级党政军干部子弟，实行寄宿制。1956年，辽宁省委办公厅发出通知，将原育英小学合并于育才小学，改为普通小学，实行走读制(仍有300名住校生)。此时(合并后)，学校已发展成为一所有教学班20个，学生993人，教师28人的颇具规模的完全小学。[3]

发展时期

随着教育事业的发展，东北育才学校也在不断扩大和发展。1956年曾与市53中学合并，开始成为一所小学、初中两部建制的学校。后与53中学分离。自1958年起，正式招收初中学生。1960年，学校动工兴建新的教学楼--东楼。于1962年竣工投入使用。

1962年，学校将原教导处分设为中学教导处和小学教导处两个处，分别负责中学和小学的教育教学。

省市领导对学校发展非常关心。1963年辽宁省副省长车向忱曾来校视察。省文教部长张立达曾亲自来校蹲点。团省委、省文教部、市教育局以及沈阳师范学院等单位也曾多次派人来校进行教改实验、总结办学经验。

学校全面贯彻党的教育方针，学生德智体全面发展。在此期间，学校的办学经验曾在市里交流，或在报刊发表。省市还多次在学校召开现场会。1959--1960年学校进行的小学教改实验，获得很好的教学效果，曾在全市举行大型的教学观摩活动。

1964年，舍务处取消。

在此期间，学校已经成为沈阳市一所知名学校。获得的荣誉主要有

1958年荣获沈阳市先进单位称号。同年，荣获沈阳市"体育运动红旗学校"称号。

1959年少先队被评为和平区优秀大队。

1960年荣获全国文教群英会先进单位称号。冯恩铭书记出席了全国文教群英会。[4]

文革时期

文化大革命的十年，育才学校遭到了严重的破坏。1966年6月文化大革命工作组进校，8月离校。9月师生去外地大串联，校内所剩无几，被迫停课。1967年，学校教师分裂为"辽革站"、"八三一"、"辽联"三派，同年7月各派发生武斗，校外组织也卷入并抢占了西教学楼，学校实验室被砸，许多教学仪器损坏丢失。军宣队进校。1968年"复课闹革命"。同年8月沈阳变压器厂工宣队进校。成立校革命委员会，将校名改为"沈变育红学校"(至1970年取消，改校名为沈阳市第一二一中学)。在此期间，在"批判十七年修正主义教育路线"、"把学校办成无产阶级专政的工具"的错误思想指导下，学校的正常教学秩序遭到严重破坏?quot;读书无用论"盛行，"学工"、"学农”取代了正常教学。

在此期间1969年10月，沈阳市电话三分局以备战为名，占用了学校5320平方米的校园。同年，中华剧场又私自将校园西侧围墙拆除60余米，侵占校园场地约1200平方米。

1974年，学校在蛇山子大队建立了学农基地。1975年，学校取消小学部。在此期间，沈阳实行中小学九年制。毕业生上山下乡"接受贫下中农再教育"。

1976年8月中共巴林左旗委员会作出向优秀共产党员张保民等学习的决定。张保民系育才学校应届毕业生，在下乡到巴林左旗后为抢救人民生命财产与洪水搏斗而英勇牺牲。

1977年10月，工宣队撤离学校。[5]

拨乱反正