科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考化学考前仿真试题。

一、选择题

1.(2014，广州)下列实验设计不能达到实验目的是( C )

A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳

B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质

C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3

D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈

2.(2014，兰州)在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是( B )

A.品尝——厨房中鉴别白糖和食盐

B.观察——鉴别黄铜和黄金

C.闻气味——鉴别酒精与白醋

D.点燃——鉴别羊毛和涤纶

3.(2014，江西)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是( A )

4.(2014，菏泽)利用实验器材(规格和数量不限)，能完成相应实验的一项是( D )

实验器材(省略夹持装置) 相应实验

A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 硫酸铜溶液的浓缩结晶

B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 用水除去二氧化锰中的氯化钾

C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 用固体碳酸钠配制5%的溶液

D 烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片 测定雨水的酸度

5.(2013，青岛)控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的实验不能实现的探究目的是( A )

A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

6.(2014，苏州)下列实验方案可行的是( C )

A.用闻气味的方法区别氧气和空气

B.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜

C.用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体

D.向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在

7.(2014，东营)下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是( A )

A.用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B.用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

C.用图3所示装置制取少量CO2气体

D.在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙

8.(2014，连云港)下列实验中利用提供的方案不能达到目的是( A )

选项 　　　实验目的 　　　实验方案

A 除去铁粉中混有的少量银粉 用足量稀盐酸溶解后过滤

B 鉴别纯羊毛织品和涤纶织品 取样灼烧后闻气味

C 证明分子在不断运动 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中

D 收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满 用一根燃着的木条放在集气瓶口