中考热点咨询及备考资料对绝大多数的朋友们来说是必不可少的，为了让朋友们都能顺利的通过中考，中考频道小编专门编辑了“中考2014年物理复习的建议”，希望可以助朋友们一臂之力!

1．跟随老师，按部就班，三轮复习，打好基础

第一轮，打好基础;

第二轮，专题(计算、实验、作图、图像等);

第三轮，模拟训练，练解题规范，练答题速度，练解题的时间安排，练考试应急能力，练耐心，熟悉历年的中考题(二三轮也常常没有明显的分开)。

最后一周，回扣课本，翻阅做过的题目。

2.注重理解物理过程，多问一些为什么

在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生，有一天，罗素问穆尔：“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么?”“因为，在我的所有学生中，只有他一个人在听我的课时，老是露着迷茫的神色，有一大堆问题。”后来，维特根斯坦的名气超过了大哲学家罗素。有人说：“罗素为什么落伍了：”维特根斯坦说：“因为他没有问题了。”

判天地之美，析万物之理——庄子。

物理? 无理? 雾里? 悟理!

3.适度学习记忆

根据遗忘规律先快后慢的特点，在记东西刚刚成诵时不要马上停止识记，而要再多读几遍或写几遍，到适宜的度，效果最好。心理学家利用无意义材料做过实验：如以恰能成诵所需要的时间或次数记做100%，则学习次数越多越好，四小时后，能回忆出所学材料的百分数也越大。但次数或时间超过150%，效果并不再随之显著增大.

一般情况下，在识记一种知识后，再加50%的时间或次数继续学习，可以收到最佳的记忆效果。

4.熟练把握教材

有这样一则新闻：某年有学生以数学满分的成绩考上清华，神奇的是他从没买过一本数学辅导书。他的爸爸是中学数学老师，和儿子一道专门钻研数学课本，书上的例题、习题都做烂了，每天都在琢磨题型的变化，今天变化一个条件，明天转换一个视角，演绎出了许许多多的变化。

许多物理中考试题就是对课后习题加以改造，或提取课本中的关键考点加工而成的。对课本中的每幅插图、小资料、想想议议、想想做做、科学世界、STS等，要认真对待，因为在考试中经常出现借用其物理背景或某一知识点命题的情况。

5.充分利用课堂上交流讨论的学习环节

小云：学习中的交流是非常重要的。这里包括同学之间的交流，同学与老师之间的交流。做好与老师之间的交流，在交流的过程中，可以让老师了解你的学习情况，以利于帮助你解决问题。不会的题目要随时解决，不要积攒起来。

夸美纽斯：假如任何事情他只听到或读到一次，它在一个月之内就会逃出它的记忆;但是假如他把它教给别人，它便变成了他身上的一个部分，如同他的手指一样，除了死亡以外，他不相信有什么事情能够把它夺去。假如一个学生想获得进步，他就应该把他正在学习的学科天天教别人，即使他的学生需得雇来，也应去教

一份调查显示学生对所学内容的记忆程度：

教师讲授: 5%;

学生阅读:10%;

视听并用：20%;

老师演示：30% ;

学生讨论：50%;

学生实践：70%;

学生教别人：95%

高皓：“即使在高三的最后时刻，合作给我们带来的好处还是立竿见影的。离高考还有两个月的时候。我开始和一个同学互评作文，我比较擅长议论文，他比较擅长写小说、编故事，写完之后，都会详细交流自己的写作意图，挑战对方的文章。合作互评，优势互补