【摘要】在即将中考的时候，愿大家尽最大的可能复习好，因此，威廉希尔app 中考频道为各位考生编辑了广东中考信息：中考语文名著阅读大纲，供大家阅读参考。

1、《西游记》——一个奇幻的神话世界作者：吴承恩(明)

由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。

他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果

唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差

孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇

猪八戒：憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点。

情节：大闹天宫、真假美猴王、三调芭蕉扇、三打白骨精、猪八戒高老庄招亲、大战红孩儿。

写作特色：①善于说故事，可读性强。②善于塑造人物形象。③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张不管遇到怎样的困难，只要树立目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。

2.《骆驼祥子》——北京人力车夫的辛酸故事作者：老舍

主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。

虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。

情节：①怒辞杨宅②曹家遇险③晦暗的地狱④最后的绝望。

写作特色：①善于描写老北京风土习俗、民情世俗②语言俗白凝练③独特的讽刺艺术。老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存。

3.《水浒传》—— 反抗封建暴政的英雄传奇 作者：施耐庵(元末明初)

生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。

①宋江（及时雨）：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才;多谋善断，有军事、组织才能;性格既有反抗性，又有妥协性。

②鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆、、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。

③林冲（豹子头）：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。

④武松（行者）：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。

情节：①宋江题反诗②拳打镇关西、倒拨垂杨柳③风雪山神庙、误入白虎堂。④怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

写作特色：①全文结构雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记。②叙事翔实精彩。③语言通俗生动，塑造人物惟妙惟肖。

阅读感受：我们应该像水浒中的英雄人物一样，疾恶如仇，伸张正义。但作品中滥杀无辜，歧视妇女等封建糟粕应该摒弃。

4.《童年》—— 在苦难中长大 作者：高尔基(前苏联)

主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”。

①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸，憧憬美好生活的正直少年。

②外祖父卡希林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义。

③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质。

情节：①与外祖父等人联欢②外祖父打外祖母③报复老师。

写作特色：①选材独特，取材于作家的经历。②交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法。

阅读感受：

①读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

②读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活