2013年广州华美实验学校(含美国精英班)招生简章

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2014-01-23

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2013年广州华美实验学校(含美国精英班)招生简章

以上就是华美中学部教学设备设施按省一级学校标准配齐并部分超标,教师结构合理、教风严谨、经验丰富。目前中学部教师共139人,其中硕士9位,全部具有本科学历,中级职称占61%,高级职称占28%。中学部在认真落实国家教育大纲要求的课程基础上拓展英语课程,连续多年取得优异的中、高考成绩,近年来为国内外知名大学输送3000余名优秀学生,实现学生的双轨成材。实施导师制,开设成功讲堂,注重文化育人,培养学生实践能力、创新能力和自我管理能力,实现学生的个性化发展和潜能拓展。

尽管华美中学部在整个华美学校发展历程中创建最晚,却是近年来发展最快、教学成绩和育人成果最突出的学部。特别是依托学校英语优势独创的美国精英班,为学生升入国内、国外大学提供了优质途径。让每一位优质学生拥有了更广阔的成才空间。华美高中部2011年获得广东省高中教学水平评估优秀等级,2012年高中精英班英语课程获广州市特色课程重点立项。

特色化的办学条件和教育机制

1.办学条件:软硬件超过广东省一级学校标准。

2.育人机制:文化育人取代知识育人,努力培养身、心、艺、智、德及现代领导能力全面协调发展的华美学子,实施以学生和老师的发展为目的的教育主线,为每一个学生精心设计成才之路,全方位拓潜。

3.教学机制:小班编制分层教学、课程制班级和走班分层结合,核心课教学和特长学科活动课结合,构建活动化教育模式,实现真正意义上的因材施教和个性化教学。

4.激励机制:健全的奖学奖教体系,调动师生的积极性和主动性。

5.管理机制:自主、学习型的管理机制,培养师生的自主创新能力。

拓展潜能、培养个性的课程设置

1.学科课程:

按国家教育部的课程标准开足开齐,优化必修课、强化选修课,全面提高学生在国内外、省市区选拔中的升学竞争能力和学科竞赛能力。

2.国际化英语课程:

核心类——国内英语课、外教口语文化课和剑桥英语,注重学生读写及听说能力的培养;

活动类——学生英语广播站、英语才艺展、英语夏令营、国际交换生项目等;

强化类——英语口语大赛、英语夏令营、短期出国留学、英语兴趣小组等。

3.校本课程:

贯彻“让学生拥有主动发展自我、积极服务社会的良好基础”的人才培养理念,形成了四大类校本课程,从不同角度保证每个同学的潜力得到最大限度的拓展,有效提高学生的创新、实践、服务能力。

●学科类拓展课程,如竞赛辅导、文学社、大体育、武术队、田径队等;

●社团类活动课程,如平面设计、动画制作、漆画、服装设计、声乐、街舞、魔术等;

●特色类国际化课程,如精英班美国课程、剑桥英语及国际班课程等;

●文化类课程,如导师活动、心理讲座等。

4.成功讲堂:

每月两次请国内外成功人士为学生举行“走向成功”讲座,让学生获得走向成功的理念和途径,树立远大理想,坚定走向成功的信念。

5.文化讲堂:

利用现有教师的专业特长优势,以文化专题的方式开设文化讲堂,全方位的提高学生生命的张力,拓展学习领域,提高学习能力,丰蕴学生的生命底蕴,。

6.特色班级设特色课程方案

特设实验班、国际班、美国精英班,并设置特定课程方案,从不同角度倾斜于学生的个性、特长培养,以保障学生的个性化成才。

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