【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了北京版：《田野里，丰收忙》教学设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!
北京版：《田野里，丰收忙》教学设计
教学要求：
1.学会本课3个生字。
2.掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。
3.认识6个字。
4.会读指定的词语。
5.能在教师的帮助下读儿歌，大体了解意思。
教学重点：
识字。
教学难点：
掌握“女”的笔顺，笔画及正确书写。
教学准备：
生字卡片、田字黑板。
教学时间：
2课时。
第一课时
教学目标： 在老师的帮助下利用音节读儿歌，认识文中字，会读指定的的词语，大体理解诗歌的意思。
教学过程：
一、引入新课
1. 出示图，请学生说说图上画了些什么。困
2. 今天，我们就来学习识字第六课《田野里，丰收忙》。
二、学习新课
学习儿歌
1. 教师范读儿歌。
2. 学生用○和△标出生字和认读字，多读几遍。
3. 抽卡片领读生字，小组读认读字。
4. 学生自读，指名读，小组读儿歌。
5. 结合生活实际和儿歌了解词语、句子的意思。
(1)“田野”：指图说说田野是指离开居民区的地方，如庄稼地、果园等。
请去过田野的同学说一说什么是田野。
(2)“丰收”：指图了解字义。
(3)“男男女女”：结合生活实际知道它是许多男人和许多女人的意思。
6. 指名读儿歌，其他同学边听边用手指到读到的地方。(插图)
三、巩固练习
1. 赛读生字和认读字。
2. 同桌互相读儿歌，打分。
四、总结
这节课我们学会了一首儿歌。
教学反思：本课通过观察图理解课文，学生理解“男男女女、喜洋洋”时说得很好，通过观察图意，换词理解喜洋洋很到位，个别的学生写字的姿势还需要纠正。