【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了一年级语文《多有趣的地方》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
第一单元教学目标
1、学会读写48个生字，读准2个多音字(干、漂)，认识牛字旁、革字旁和户字旁，学会这些偏旁的写法;读写30个词语，部分词语会运用，能用“多么”“喜欢”等词语写句子。
2、会根据问题提示把句子写具体，初步认识同一个意思可以有不同的说法，听写根据课文意思编写的句子。
3、能看懂图意，用一段连贯的话，说清楚几幅图的意思。
4、会背诵课文《多有趣的地方》《我喜欢》。
5、初步懂得爱劳动、会做事才算长大了，懂得集体的力量大，初步养成上学不迟到的习惯。
1、《多有趣的地方》
教学目标：
1、学会12个生字，认识牛字旁;读写8个词语，能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。
2、能用“什么地方有什么”写句子，能把“这是多么有趣的地方”的意思补充具体，能用“不是……却有……”句式说话。
3、理解红领巾生物角是个有趣的地方，初步培养对小鱼、花草树木喜爱的感情。
4、能正确流利的朗读课文，背诵课文。
教学重点：理解为什么说红领巾生物角是个有趣的地方，句子训练：什么是多么有趣的什么。
教学难点：牛字旁的书写，初步理解生物角与自然景物的联系与区别，懂得通过劳动可以创造美。
教学课时：3课时
第一课时
教学目标：
1、学会生字新词，理解词语的意思;认识牛字旁，学会它的写法。
2、初读课文，初步了解课文内容。
教学过程：
1、启发谈话，导入新课。
板书“有趣的地方”，说说见到过那些有趣的地方?
今天课文介绍了一个更有趣的地方，出示课题，朗读课题。
2、学字词，读通课文。
先自由读课文，带拼音的字多读几遍。
拼拼音节，读准字音。
想个办法，记住字形。
给课文标段，划带生字的词和新词。
3、检查字词
哪几个字要提醒小朋友：迎、轻
认读生字词
4、读课文，初步感知课文内容。
分段读课文，有趣的地方指什么?
看图说说，生物角里有什么?引导按方位说。还能分动物和植物两部分说说生物角里有什么?
再读读课文。
5、书写指导
你学会了哪几个生字，说说用什么方法学?引导学生用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记生字。
重点指导：趣、物、摇、迎。认识牛字旁。
抄写生字。
第二课时
教学目标：
1、正确朗读课文。
2、理解为什么说红领巾生物角是一个有趣的地方。
3、仿效例句，把句子说完整。
教学过程：
1、复习巩固字词。
卡片认读生字。
看拼音写字。
卡片认读词语。
指名分段读课文。