【编者按】亲爱小朋友们，今天为你准备了牛津一年级英语上册Unit7三课时教案，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊！！！
牛津一年级英语上册Unit7三课时教案
一.教学说明：
1.学生们对家庭的了解和熟悉已经达到了一定的程度，而且能将本课知识与以前所学的内容结合起来，真正达到语言运用的目的。
2.家庭成员的介绍可以引导孩子拓展到对家人能力、外型的介绍，也可引申到介绍某样动物或东西，总之将所学灵活地运用到实际生活中。
二.教学内容：
1)认知内容：
a.单词：car, motor-bike, bicycle,love, him, her等;
b.能流利朗读表演儿歌;
c.能用：___ is coming.表述某人将来。
2)能力要求：
a.能用其他人物角色和声音替换儿歌中的内容，编出新儿歌。
b.能明确了解各种车辆发出的声音。
3)情感态度：
通过儿歌学习表演，能使孩子们会表达对父母，兄弟姐妹，朋友等他人的爱。
三.教学步骤：
PROCEDURE
CONTENTS
METHODS
PURPOSE
I.Pre-task preparation:
Warming up
1.Sing the song: Happy New Year or Happy birthday together.
2.Greetings in the whole class:
融入英语气氛，学生唱歌时边做动作边问候，之间增进感情。
II.While-task procedure:
Listen and say
Introduction: car, motor-bike and bicycle
1. Listen to the sound of different vehicles.
2.listen and match:
勾起孩子的好奇，也锻炼了他们的听力。
a.show the pictures of certain vehicles, let them choose while playing the tape recording.
b.show the word cards, invite learners to match the pictures.
c.encourage them to make certain sound of each vehicle:
E.g: car-----Di-Di
Bicycle----Ding-Ding
Motor bike----Tu-Tu
由听声音配图片，再由图片配单词，符合学生认知规律。
让学生充分发挥想象，培养他们的创新思维。
Listen and read the rhyme:[
1.Brain storm: show a red heart on the screen, let them say what they think of it.
2.Introduce: love
I love _____.
______ love me!