小学六年级英语语法：主谓一致

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主语谓语数一致，就近语法和意义

就近一致

故事：就近有一只猫和三百只老鼠在玩耍，在我看来，或者猫或者老鼠是要死的，可实际上，猫既没有把老鼠吃掉，老鼠也没有把猫整死，在长期的进化中，不仅是猫而且老鼠也知道了友善，他们彼此和谐相处了。不是猫，而是老鼠认为世界该变一变了。

译文：There is a cat and three mice playing in the yard.

解析：there be 句子是倒装结构，其中be的数的变化取决于最临近的一个主语。例如：

Is there a banana and seven apples on the table?

译文：In my view, either cat or mice are to die in the stuggle.

解析：either…or…或者…或者…,连接两个主语时，谓语动词的数随就近的一个。例如：

Either he or I am to be responsible for the accident.

译文：But , to my surprise, neither mice nor cat dies.

解析：neither…nor…既不…也不…,连接两个主语时，谓语动词的数随就近的一个。例如：

Neither his parents nor he is interested in swimming.

译文：In the long run, they have become friendly to each other. Not cat but mice believe the world should change.

解析：not…but….不是…而是…. ,连接两个主语时，谓语动词的数随就近的一个。例如：

Neither the students nor the teacher runs away in the earthquake.

(符合就近原则的结构有there be, not…but…, not only…but also…, or…or…, neither…nor…)

记忆：

就近有个人在叫卖，不是老头而是老太;

不仅卖瓜而且卖菜，或者现钱或者放债，

既没有车也不用秤，只要你笑她就白送。