要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇苏教版五年级上册语文同步：第二单元(2)，以供大家参考!

一 读拼音，写词语。

huánghūn bǎolǎn guānchá huīfù mìmì

( )( )( )( )( )

xuànlì jìxù pànduàn jièshào jùlií

( )( )( )( )( )

二 把下面的词语补充完整。

无( )不至 花草( )生 五( )缤纷

怒气( )( ) 一( )一样 凶相( )露

绘( )绘色 ( )( )不舍 聚( )会神

名( )其( ) 枝( )叶( ) 指( )画( )

三 比一比，组词。

访( ) 敞( ) 锦( ) 洒( )

纺( ) 蔽( ) 绵( ) 栖( )

探( ) 垠( ) 艘( ) 距( )

深( ) 限( ) 搜( ) 拒( )

四 补充歇后语，再写一个你熟悉的歇后语。

门缝里看人----

姜太公钓鱼----

小葱拌豆腐----

千里送鹅毛----

五 修改病句。

(1) 这本书对我很感兴趣。

(2) 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

(3) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

(4) 《繁星》的作者是巴金写的。

(5) 我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

六 按要求写句子。

1 难道说变色龙如此迟钝，就不能捕捉食物了?(改陈述句)]

2 她跑得非常快。(改比喻句)

3 晚霞映红了半边天。(改拟人句)

4 不但…而且…(造句)

七 按课文内容填空。

1 青山说：攀登吧， ，

。绿水说： ， ，

。

2 整个动作 。脱壳的蝉儿

，过了好一阵子，才

蝉壳。

八 阅读短文，完成练习。