放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?小学阶段是我们一 生中学习的“黄金时期” 。暑假这一个月的时间的同学们尤其重要。下文为大家准备了五年级语文下册暑假作业测试题

一、 看拼音、写词语，把字写端正。

xiū  sè      xuàn  rǎn     dù   jì        jù   jué

(      )   (       )   (       )    (       )

jì  diàn     ɡān  jú        fànɡ  sì      wǔ    rǔ

(     )    (       )    (       )   (       )

二、、请给下列形近字组词。

硝(       )    暇(        )  壁 (　　　 )    寞(      )

艄(       )    瑕(        )  璧 (  　   )    漠(      )

三、把下面的词语补充完整。(4分)

(    )紫嫣红    杯水车(    )   含情(      )   五彩(    )纷

(    )山峻岭   含辛(    )苦   废(    )忘食   负(     )请罪

四、仿写句子

1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。

小蝴蝶落在身上。

戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。

2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。

天空飘下蒙蒙细雨，那是

五、日积月累,学以致用。

1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《             》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《             》，特别是出自《史记》的《            》一文中作者为我们塑造了                                的蔺相和                                              的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。

2、岳飞的“莫等闲，                         ”让我们意识到

3、在本册的学习中，我最喜欢《                》这首诗(词)，我还能准确地默写在下面：

六 语文实践。

这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用               、          形式;现代，人们都采用            、          、           等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。

围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：(简单写出一两项活动)

在参与这些活动的过程中我明白了：

七 阅读天地。

(一) 课内阅读

四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，说：“正是这样!”