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2015年五年级第二册语文暑假作业试题(苏教版)

编辑:sx_yangtt

2015-08-04

放暑假了,同学们应该怎样度过这个暑假呢?小学阶段是我们一 生中学习的“黄金时期” 。暑假这一个月的时间的同学们尤其重要。下文为大家准备了五年级第二册语文暑假作业试题

一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。(8分)

1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景,这情景可让我们联想到______  _____、_____  ______等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景,可用这些成语来描述(至少写2个):_________  __、______  _____。

2.《七律•长征》中“_____________________,_____________________”体现了红军战士的大无畏精神。

3.春天真美,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别是“_____________________,_____________________”这句我印象最深。

二、看拼音写词。(8分)

1.第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上,各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng(          )地走进场地,个个shēng cǎi yì yì(          ),不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhì yì(        )。

2.学习时,我们要认真qīng tīng(       )别人的发言,注意与别人qīn mì(      )合作,这样才能更好shǔn xī(      )知识的gān lín(      ),tǐ yàn(      )学习的喜悦。

三、按要求写词语。(10分)

1.搭配词语。

可以和“回忆”搭配的词有___________   ___________

可以和“坚持”搭配的词有___________   ___________

2.表示情况危急的四字词语:___________   ___________   ___________

3.按提示写词语。

海伦•凯勒具有自强不息的精神,成为我的楷模。

___________   ___________   ___________

四、课文大回放。(13分)

1.汹涌的激流中,战士们的           ,飞向              ,飞向                      ,飞向                      ……请仿照这样的句式接下去写一句:飞向__________      _,飞向____________________。

2.看图,先在括号内填人上物的名字,再联系课文内容写一句话概括人物的特点。

①                            ②

①(     ):___________________________________________________

②(     ):___________________________________________________

3.半学期在语文课本的引领下,我们游览了                的秦兵马俑;欣赏了灰椋鸟归林时的_____________,同时又认识了具有_____________品质的海伦•凯勒,又结识了发愤写《史记》的______________……

4.一学期来,我最深或最感兴趣的课文是《_______________》,至今“________________________________________________________________”这一句我还记忆犹新。

5.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那                ,他爱那               ,他爱那                  ,他爱那                 ……

五、按要求完成句子。(10分)

1.例:我们衷心爱戴的邓小平爷爷,与大海同在,与祖国同在,与人民同在。

狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!

上面两句多有特色啊!请你仔细读读,体会它的表达方式,再仿写一句。

_______________________________________________________________。

2.下面两层意思,能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来填在( )内。

我改变了实验条件,(     )没有出现想要的现象。

3.根据半学期中的任意一篇课文内容,如《海伦•凯勒》用上“不是……而是”“如果……就……”写一两意思连贯的话。

_______________________________________________________________

4.请你为最喜欢的一本书,或者最欣赏的一处风景,设计一句得体的广告语:

_______________________________________________________________

5.小敏不珍惜时间,这时你会用“_________________________________”这句名言来劝他。

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