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一、看拼音，写词语。(10分)

jiǎo jiàn bāo fu jí dù wǎn zhuǎn qī liánɡ

( ) ( )( )( )( )

jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ qīnɡ chè línɡ lì

( ) ( )( )( )( )

二、区分并组词(4分)

碗( ) 撤( ) 赐( ) 淙( )

婉( ) 澈( ) 踢( ) 踪( )

三、把下列词语补充完整，再选择一个造句。(6分)

一( )莫展 坐卧不( ) ( )恶如仇

粗( )大叶 心急如( ) ( )思苦想

自( )奋勇 昂首挺( ) ( )羞成怒

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四、选词填空。(6分)

爱戴 疼爱

1、刘三姐深受乡亲们的( )

2、刘爷爷很( )自己的小孙子。

坚定 坚强

3、小明是个( )的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。

4、人教版小学五年级语文下学期期中考试题：冬不拉迈着( )的步伐，走上了寻找瞎熊的道路。

五.积少成多我能行。(6分)

(1)骏马面前没有跳不过的壕沟， __________________________________。

(2)母亲的宝贝是子女，______________________________________。

(3)水草肥美的地方鸟儿多，______________________________。

六、用修改符号修改下面的病句(6分)

刘三姐聪明伶俐，歌喉美丽。

儿子牺牲了，所以国王重赏了阿肯。

3、通过读《神鸟》，使我感受到依尔特戈尔可汗的善良。

七.背诵课文我能行。(5分)

琴声一开始雄浑激昂，如同( )，要上战场;一会儿( )，像是在诉说危机到来，战斗即将爆发;一会儿( )，好像宣告战斗已经爆发;一会又( ),好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( )……

八、我学我知(5分)

通过本单元的学习，我知道彝族人民的传统节日是( );傣族人民的新年是( );冬不拉是( )族的民间乐器;藏族传说中的神灵是( );《神鸟》是( )族的民间传说。( )是壮族民间传说中的歌仙。