这一学期的期末考试即将来临，同学们应该加紧复习了。威廉希尔app 小学生频道为大家准备了北师大版五年级语文上册期末试卷，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。

北师大版五年级语文上册期末试卷（附答案）

第一部分 基础知识积累与运用(44分)

一、 给下列加点字注音.(4分)

扒手( ) 埋 怨( ) 载 重( ) 蛋 卷( )

扒 开( ) 埋 藏( ) 记 载( ) 卷 子( )

二、 将下面词语补充完整。(6分)

莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 粗制( )造

天地( )( ) 落( )而( ) 失魂落( ) 司空见( )

围( )救( ) 一尘不( ) 得意忘( ) ( )明( )义

三、 在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分)

1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。( )

2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。( )

3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。( )

4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。( )

四、 写出下列句子运用的修辞手法。(4分)

1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。( )

2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。( )

3、年轻人啊，谁又能不犯错误?( )

4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。( )

五、 按要求写句子。(8分)

1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。(改成“把”字句)

2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来)

3、如果不细细体会是很难领略到的。(换个说法，不改变句意)

4、我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句)

六、修改病句。(4分)

1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。

2、祖国的主权需要我们来保卫。

七、根据原文填空。(14分)

1、与此同时，这个消息向 传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来

的奇案。

2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 、 地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克同时并动，发出 的响声。

3、 ，古城 玉门关。 ，不破楼兰终不还。

4、白浪茫茫与海连，平沙 四无边。 。遂令东海变 。

5、水光 晴方好， 。欲把西湖比西子， 。

第二部分：阅读积累与运用(25分)

(一)郑人买履(10分)

郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”

1、 给下面的字注音。(2分)

履( )遂( )宁( )置( )

2、 解释文中加点字的意思。(2分)

置： 度： 操： 坐：

3、 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1) 何不试之以足?

(2)宁信度，无自信也。

4、 这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)

(二)地球的清洁师(15分)

一天，地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个的讲。”

“我第一个报名的，我先讲!”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师?”

地球老人点点头说：“是，你是地球的清洁师。”

长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?”

地球老人微笑着说：“乌鸦也是地球的清洁师!”

这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。 我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心， 没有我的话，那草原 会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师?”

地球老人笑着说：“屎壳郎也算地球的清洁师!”

大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体，使地球周围的空气总是干净、清新!”

地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪!”

5、 给下列加点的字注音。(3分)

蝇蛆( ) 肮( )脏不堪 ( ) 地蚕( )

6、 写出下列词语的反义词。(3分)

丑陋( ) 清新( ) 清洁( )

7、 找出文中的一个成语并解释。(2分)

8、 在文中划横线的地方填上合适的关联词。(2分)

9、 这篇短文意在说明什么?(3分)

10、你还知道哪些地球清洁师?也让它向地球老人做个自我介绍。(2分)

说：“ 。”