这篇，是威廉希尔app 特地为大家整理的苏教版小学五年级语文下册期末考试题，希望对大家有所帮助!

一、字词百花园。(19分)

1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。(5分)

ɡē  yáo    yuán  jiàn     jì  diàn      jǔ  jué      qí  dǎo

(       )    (       )      (       )    (       )     (       )

nuò yán    jiàn  tǐnɡ      chān  fú     bì  bǎnɡ    péi  chánɡ

(       )    (       )      (       )    (       )     (       )

2.下面带点的字注音有错误的两项是(         )。(4分)

A.  倭(wō)寇    机械(jiè)       妖娆(ráo)      凹(tū)凸

B.  收敛(liǎn)  尴尬(ɡà)        镌(juān)刻     携(xié)手

C.  搪塞(sài)   踉(niàng)跄     剽悍(hàn)      弓弩(nú)

D.  噩(è)耗     焚(fén)烧       憧(chōng)憬    气氛(fēn)

3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)

A.  繁华似棉     姹紫嫣红     抓耳挠腮     杯水车薪 (      )

B.  安居乐业     鞠躬尽粹     赴汤蹈火     心极如焚 (      )

C.  铤而走险     巧舌如簧     应接不瑕     故伎重演 (      )

D.  连声屏气     自强不熄     奄奄一息     大饱眼福 (      )

4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)

(1)杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴(       )，是休闲度假的好去处。

(2)妈妈说钢琴是(       )艺术，希望我用心学习。

(3)语文课上，小光坐的姿势很不(       )，老师用目光示意他坐端正。

5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。(3分)

尔      皆      甚       如何      造化     所在      推却

都      很       你       推辞     地方     为什么     福气

二、句子芳草地。(15分)

1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。(3分)

(1)刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。

(2)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长(    )。

(3)他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪(    )。

(4)严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是(    )。

2.句子推敲。(8分)

(1)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，

，              ，像一条彩虹向我们飞过来。

这句话写的是                            。作者将              、              、

这些景物比作彩虹，生动形象。(4分)

(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”

晏子的回答妙在何处?

(2分)

(3)“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?：这句话与前文写武松的英雄形象        (有 、没有)矛盾，因为                                             。(2分)

3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)

非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。

4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。(2分)

我熟悉的著名建筑：

我写的句子：

三、宝贝收藏夹。  (11分)

1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“                           ，                           。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“                           ，

。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“                          ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)

2. 诸葛亮采用            的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：                                    。(2分)

3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)