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关于五年级下学期语文期末考试题分析

编辑:sx_wanghf

2014-06-13

由威廉希尔app 为您提供的五年级下学期语文期末考试题分析,祝您学习愉快!

一、基本情况

我班本次参考人数53人,优秀人数33人,不及格人数为1人。

二、试题特点

本试卷分为四大板块,共十个大题。

第一板块为基础知识,主要考查学生的语文基础知识。

第二板块为积累运用,主要考查学生的语文知识的运用积累。

第三板块为阅读体验,主要考察学生的阅读理解能力。

第四板块为我的习作,作文改变了以往紧贴教材的形式,首次突破教材,给予了学生广阔的自由发挥空间,有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。

第一题:学生对本册要求掌握的生字词掌握比较牢固。出现错误的字有:摊

第二题:学生对字的读音掌握较好,绝大多数都能够准确判断,有八个学生做错,说明个别学生对生字的读音掌握模糊。

第三题:大多数学生能结合课内外积累的四字词语,结合句子的理解正确填写。有的学生对课内积累的词语不会正确运用。个别学生平时课外积累不够丰富,不够准确。

第四题学生对标点符号的运用出错较多。

第五题:有的学生课内背诵的内容准确牢固,失分很少;但不少学生背诵不准确,甚至丢三落四。

第六题:判断题出错不少,学生对所学内容认识模糊,似是而非,所以判断错误。

第七题:大多数学生能把所选词语正确运用于句段之中,有的个别学生对词语不理解,所以用词不当。按原文填空学生掌握较好,《匆匆》的内容出错较多。课外阅读的书及内容学生能正确填写。可见学生的课外阅读是有效的。第八题:文言文的字义个别有的学生掌握不好。课内阅读学生的理解较准确,掌握很好。对感叹号的理解大多数学生理解不全面,惊讶和对土地的喜爱之情只写了一方面。

第九题:课外阅读

失分原因没有认真读懂文章,理解能力不强,理解不准确,学生语言组织能力不够,答题不到位。写出读完文章好的感受,学生能够根据自己读完文章的感受组织语言,较准确的表达自己的意思。少数学生失分原因在于感受偏离文章内容和思想较远。

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